De Kracht van Generatieve AI in het Onderwijs

De Kracht van Generatieve AI in het Onderwijs
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Kracht van Generatieve AI in het Onderwijs

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelstellingen
Begrijpen hoe generatieve AI kan helpen bij het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van lessen. Bespreken van ethische en pedagogische aspecten van AI-gebruik in het onderwijs.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over generatieve AI in het onderwijs?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Generatieve AI?
Generatieve AI verwijst naar systemen die in staat zijn om autonoom content te genereren, zoals kunst, muziek, en zelfs teksten, op basis van inputgegevens.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe Kan Generatieve AI Helpen?
Generatieve AI kan leraren helpen bij het creëren van lesmateriaal, het aanpassen van lessen aan individuele leerlingen en het automatiseren van evaluatieprocessen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ethische Overwegingen
Bespreken van ethische kwesties zoals privacy, bias en verantwoordelijkheid bij het gebruik van AI in het onderwijs.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pedagogische Aspecten
Verken hoe generatieve AI de rol van de leraar kan veranderen en hoe het de leerervaring van studenten kan beïnvloeden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omgaan met Bezwaren en Gevaren
Identificeer mogelijke bezwaren en gevaren van het gebruik van AI in het onderwijs en bespreek strategieën om deze aan te pakken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritische en Creatieve Houding
Onderzoek hoe leraren en studenten een kritische en creatieve houding kunnen behouden bij het gebruik van generatieve AI.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluitende Gedachten
Reflecteer op de impact van generatieve AI in het onderwijs en benadruk het belang van een gebalanceerde benadering.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.