Nederlands les 3 - periode 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

WELKOM

* Telefoon in de telefoontas

* Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Nederlands les 3 - 3F

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Spellingsquiz Nederlands
Wat je weet & valkuilen

of 

2. Schrijven en Taalblokken

3. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- heb je geoefend met één of meerdere examenopdrachten en kun je minimaal twee kenmerken van de schrijfopdracht benoemen.

- heb je een beoordeling uitgevoerd van een schrijfopdracht en kun je minimaal één punt van beoordelen benoemen. 

Snap je wat je kunt verwachten op de toets?

Ja, dat snap ik.

Dat snap ik nog niet helemaal.

Nee, dat snap ik niet.

Ik zou hier graag vragen over stellen.

Spelling

Van alles wat

Doel: Ben ik voorbereid op toets?

Deel 1

Schrijfwijze van getallen

De minister wilde ......... miljoen bezuinigen.

1. 6-tig
2. zestig
3. 60

De staatsgreep vond plaats op ..........

1. vijftien mei negentieneenenzestig
2. 15-5-1961
3. 15 mei negentieneenenzestig
4. 15 mei 1961

Hoewel ik om 14:00 uur een afspraak had, moest ik .............. wachten op de orthodontist.

1. 2 uur
2. 14:00 uur
3. twee uur

Deel 2

Leestekens

Schrijf over. Zet hoofdletters en leestekens waar dat moet.

mieke heeft veel dieren kippen schapen en honden

Schrijf over. Zet hoofdletters en leestekens waar dat moet.
als het pijn doet geef je maar een gil

Deel 3

Van alles wat

Samenstellingen schrijf je zoveel mogelijk aan elkaar

1. goed
2. fout

Kies de juiste samenstelling

1. Kippenhok
2. Kippehok

Kies de juiste samenstelling

1. Aspergesoep
2. Aspergensoep

Kies de juiste samenstelling

1. Zonnescherm
2. Zonnenscherm

Wat is de juiste samenstelling?

1. spinnenweb
2. spinneweb

Uitleg

* Het linkerdeel eindigt op een medeklinker: de n
* Meervoud op -en, maar niet op -es? Ja, dan linker woord met n

Pannen koek
Stap 1: medeklinker linker woord op n 
Stap 2: Pannen/pannes, nee
Stap 3. dus, pannenkoek

Maak er een samenstelling van
geboorte + cijfer =

1. geboortecijfer
2. geboortencijfer

Hoe schrijf je de samenstelling: beer + gezellig?

1. berengezellig
2. beregezellig

Hoe maak je de samenstelling:

verrassing+aanval

1. verrassingsaanval
2. verrassingaanval
3. verrassingssaanval

Welke samenstelling is correct geschreven?

1. groenteboer
2. groentenboer

Welke samenstelling is juist?

1. minijurk
2. mini-jurk

wel of geen koppelteken?

1. minimuminkomen
2. minimum-inkomen

Wel of geen koppelteken

1. dvd collectie
2. dvd-collectie

Deel 4

aanhalingstekens (haakjes)

Juist of onjuist?

De man fluisterde: "Ik kan niet meer".

1. juist
2. onjuist

Je hoort vaak opmerkingen als ‘Politici weten niet wat er echt speelt in ons land.’

1. Juist
2. Onjuist

Deel 5

Veel gemaakte fouten (herkennen)

Zij hebben net zoveel punten als mij.

Hun zijn verder dan ons in dit boek. 

Het meisje die morgen jarig is, is blij. 

Schrijftips:

* Denk de komende weken na over alles wat je schrijft.

* Check alles wat je niet weet, waar je over twijfelt of voor de zekerheid.
* Pas handige regels toe: vervang word door loop bijv. 
Of bij jou/jouw twijfels? Dan vervangen door u(w)
* Oefenen, oefenen, oefenen.
* Taalvaardiger worden? Dan 15 minuten per dag lezen.

www.onzetaal.nl

Afsluiten:

Aan het einde van deze les:

- Welke schrijfopdracht heb jij gemaakt. Benoem eens twee kenmerken van de schrijfopdracht. 

- Welk punt uit het beoordelingsformulier weet je nog?
- Welk punt wil je verder mee gaan oefenen.
- Welk punt heb je bij de ander gezien waarmee je nog moet oefenen?

Volgende week:

Opdrachten maken & elkaar beoordelen.