BK Hoofdstuk 13.1 Geluidsbronnen deel 1

Welkom BB/KB4 bij Nsk1
  • Jas mobil in de kluis
  • Spullen op tafel
  • Tas op de grond
  • 2x spullen/huiswerk niet op orde => uur nakomen
  • Uit de les gestuurd => 9de uur nablijven
  • Na elke vakantie een schone lei
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom BB/KB4 bij Nsk1
  • Jas mobil in de kluis
  • Spullen op tafel
  • Tas op de grond
  • 2x spullen/huiswerk niet op orde => uur nakomen
  • Uit de les gestuurd => 9de uur nablijven
  • Na elke vakantie een schone lei

Slide 1 - Tekstslide

Planning Kader: PTA H11 en H13
H13 Geluid:
wk 41: 13.1 Geluidsbronnen + 13.2 Toonhoogte
wk 42: 13.3 Geluidssterkte + 13.4 Geluidshinder
wk 43: Oefentoets H13 + bespreken
wk 44 Vakantie
wk 45: Oefentoets H11
wk 46 PTA: H11 + H13 
Planning Basis: PTA H7 en H9
H9 Geluid:
wk 41: 9.1 Trillingen en tussenstof+ 9.2 Geluidssnelheid
wk 42: 9.3 Hoog en laag geluid+ 9.4 Hard en zacht geluid
wk 43: Oefentoets H9 + bespreken
wk 44 Vakantie
wk 45: Oefentoets H7
wk 46 PTA: H7 + H9

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Kader maak digitaal de introductie van H13
Klaar? 
H13.1 doorlezen
Basis maak digitaal de introductie van H9
Klaar?
H9.1 doorlezen
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

 Trillingen en tussenstof

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen 13.1
  1.  Je kunt uitleggen hoe het geluid van een geluidsbron bij je oren komt.
  2. Je kunt uitleggen hoe de conus van een luidspreker in trilling wordt gebracht.
  3. Je kunt berekeningen uitvoeren met de geluidssnelheid, de tijd en de afstand.
  4. Je kunt uitleggen waarom je een echo iets later hoort dan het directe geluid.
  5. Je kunt toelichten hoe je met een echolood de diepte van de zee kunt bepalen.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is geluid? 
  • Geluid zijn trillingen
  • Die trillingen worden gemaakt door een geluidsbron 
  • Alles wat geluid maakt noem je een geluidsbron. 
Hoe verplaatsen die trillingen zich? 
  • Door een tussenstof
  • Een tussenstof kan van alles zijn: metaal, water, rubber, helium...

Slide 7 - Tekstslide

Geluidsbron
  • Geluid wordt gemaakt door een geluidsbron.
  • Dit is een voorwerp dat drukveranderingen in een tussenstof veroorzaakt, doordat het voortdurend heen en weer beweegt (trilt). *
  • Er is een tussenstof nodig om deze trillingen laten voort te bewegen!

Slide 8 - Tekstslide

Drukveranderingen bij een luidspreker

Slide 9 - Tekstslide

Manier waarop trillende lucht voortbeweegt

Slide 10 - Tekstslide

Geluid is een trilling!
  • Bron => veroorzaakt trilling 
  • Tussenstof => waar geluid doorheen gaat
  • Ontvanger => vangt de trilling op en "vertaalt" de trilling

  • Verplaatst zich als een golf
  • Geluid kan zich door gassen,
    vloeistoffen en vaste stoffen
    verplaatsen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Trillende lucht komt aan bij je oor

Slide 14 - Tekstslide

De conus van een luidspreker

Slide 15 - Tekstslide

Een luidspreker
  • Heeft een sterke permanente magneet en een spoel.
  • Muziek is een elektrisch signaal.  Dit signaal zorgt voor een magnetisch veld rondom de spoel. *
  • Hierdoor ontstaat er trilling → dus geluid!

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag!
Kader: Paragraaf 13.1 
Opdracht 1 t/m 7 & 10

Basis:
Paragraaf 9.1 
Opdracht: 1 t/m 17 (11 en 16 overslaan)

timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Afsluiting: we weten.................
  1. Je kunt uitleggen hoe het geluid van een geluidsbron bij je oren komt.
  2. Je kunt uitleggen hoe de conus van een luidspreker in trilling wordt gebracht.
  3. Je kunt berekeningen uitvoeren met de geluidssnelheid, de tijd en de afstand.
  4. Je kunt uitleggen waarom je een echo iets later hoort dan het directe geluid.
  5. Je kunt toelichten hoe je met een echolood de diepte van de zee kunt bepalen.

Slide 18 - Tekstslide