Les woensdag_bijvoeglijk naamwoord

STARTKLAAR maken:
  • Telefoon in het Zakkie
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • BINNEN = BEGINNEN. Werk stil aan NUMO.
timer
5:00
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

STARTKLAAR maken:
  • Telefoon in het Zakkie
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • BINNEN = BEGINNEN. Werk stil aan NUMO.
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraken in de klas

Rust & respect:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.



Lukt dit niet? UIT + nakomen vrijdagmiddag.



Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
1. Huiswerk nakijken.
2. Uitleg bijvoeglijk naamwoord.
3. Oefenen met lesstof.
4. NUMO-tijd!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Huiswerk nakijken
>> Vraag 12, 13 en 14 bladzij 40

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 12a.
Betekenis van 'sterk verhaal'

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

12b. Wat is de betekenis van fobieën?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

13a.
Het synoniem van 'definitie' is:

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

13b. Synoniem van 'aandikken'

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

14a. Tegenstelling van 'ongeloofwaardig'

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 14b. Tegenstelling van 'gekluisterd naar (= aandachtig naar)

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

2a. Test je voorkennis!
Zelfstandig naamwoord, lidwoord & bijvoeglijk naamwoord.

= 5 vragen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Welke 3 lidwoorden zijn er?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

2. Wat zijn zelfstandige naamwoorden?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

3. Vul de juiste vorm in van het bijvoeglijk naamwoord:
Ahmed houdt van (zwart) kleren.

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

4. Geef de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord:
Zijn verzameling staat in een (glas) vitrine. (=kast)

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

5. Wat is het bijvoeglijk naamwoord in deze zin?

Van haar lieve vriendin kreeg ze een armband
A
Van
B
lieve
C
vriendin
D
kreeg

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Wat is volgens jou een bijvoeglijk naamwoord?
A
Dat zijn namen van mensen.
B
Dat zegt iets over het zelfstandig naamwoord.
C
Dat zijn namen van mensen, dieren, dingen.
D
Dat zijn "de, het, een".

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Spelling en grammatica
Cursus 2 Bijvoeglijk naamwoord

Lesdoel: 
Je leert wat bijvoeglijke naamwoorden zijn en hoe je ze schrijft.

>> laptop dicht.



Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bijvoeglijk naamwoord
Bespreek dit in 2 minuten met de klasgenoot naast jou.
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

Slide 20 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg 

Slide 21 - Tekstslide

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

Voorbeelden

Slide 22 - Tekstslide

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen uit deze les
bijvoeglijk naamwoord
de-woorden
het-woorden
stof en materialen

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat?
Maak vraag 10 en 11 op bladzij 179
Hoe?
Lees eerst de uitleg op bladzij 178.
Schrijf antwoorden in je schrift.
Tijd?
7 minuten. Daarna klassikaal nakijken. 
Klaar?
Maak het huiswerk: vraag 12, 14 en 15.

timer
7:00

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Video

Deze slide heeft geen instructies

      Leerdoelen

Slide 33 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.