Internationaal Identiteit

• Internationaal
• MBO
• Studiejaar 1

Internationaal

Het ontwikkelen van culturele sensitiviteit.  

Deel 1: Cultuur en ik.

Identiteit; Wat maakt ons... ons?

Wat gaan we vandaag doen?

Presentatie opdracht over een land (Ward Beentjes)

Nabespreken opdracht ''ui model Hofsteden''

Identiteit

Nature vs nurture 

Object van thuis; identiteit

Lesdoel: aan het einde van de les kan je het begrip identiteit herkennen in je omgeving. 

Presentatie opdracht over een land

Ward Beentjes

Opdracht: het ui model

Opdracht 1: 

Maak je eigen ''Ui model''. 

Welke symbolen, helden, rituelen en waarden heb jij?

Klaar? vergelijk jouw ''Ui model'' met die van je buurman. 

Opdracht 2: 

Maak het ui model van defensie.

Welke symbolen, helden, rituelen en waarden kent defensie?

Klaar? Vergelijk jouw ''ui model'' van defensie met die van je buurman. 

Het ui model van Hofsteden.

Ui model van Hofsteden: Jezelf

Symbolen

Helden

Rituelen

Waarden

Ui model van Hofsteden: Defensie

Symbolen

Helden

Rituelen

Waarden

Leg in je eigen woorden uit wat het begrip identiteit betekent.

Identiteit

Identiteit: Het geheel van eigenschappen dat jou tot een uniek persoon maakt.

Je identiteit wordt gevormd door zowel aangeboren eigenschappen als aangeleerde eigenschappen. 

<Combinatie van aangeboren en aangeleerde eigenschappen 

Aangeboren eigenschappen

Aangeleerde eigenschappen

Nature-nurture-debat

De vraag of eigenschappen van mensen meer worden bepaald door nature of nurture.

0

Wat denk jij dat het resultaat is van het onderzoek? Gaat het om nature of nurture?

Wat denk jij dat het resultaat is van het onderzoek? Gaat het om nature of nurture?

1. Nature
2. Nurture

Wat is het resultaat van het onderzoek? Is Feyenoord fan
zijn natur of nurture?

Wat is het resultaat van het onderzoek? Is Feyenoord fan zijn natur of nurture?

1. Nature
2. Nurture

Natuurlijk is deze vraag heel simpel maar leerlingen moeten meteen onthouden dat nurture over aangeleerd gedrag vanuit de omgeving gaat. Dus dit is een mini-toepassingsvraag.

Een object over identiteit

Neem iets mee van thuis dat iets zegt over jou als persoon.

Denk aan een foto, muziek, een object in je huis enz. 

Wat gaan we vandaag doen?

1. Wat hebben we de vorige les gedaan?
2. Cultuur
3. Het ''Ui model van Hofsteden''
4. Opdracht: het ''Ui model''

Lesdoel: Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe naar cultuur kan kijken. 

Herhaling vorige les: Licht het begrip culturele sensitiviteit toe en beargumenteer waarom dit volgens jou belangrijk is bij defensie.

Cultuur

Cultuur

Cultuur: het geheel van kenmerken, gewoonten, opvattingen, normen en waarden waaraan je een groep herkent. 

Waarde: datgene wat je belangrijk vindt 

Norm: ongeschreven gedragsregel. Laat zien hoe jij je waarde uit. 

Waarden en normen hebben altijd met elkaar te maken. 

Sam vindt de waarde gezondheid belangrijk. Zijn norm is dat hij veel sport en gezond eet om gezond te blijven.

Welke waarde en welke norm heeft Sam?

Wat hebben normen en waarden met elkaar te maken?

Beschrijf welke factoren er invloed hebben op jouw cultuur en beschrijf wat voor invloed zij hebben/hebben gehad.

Beschrijf welk aandeel jouw ouders/verzorgers hebben gehad in de keuze voor defensie. Beschrijf tevens wat dit met jouw cultuur te maken heeft.

Theorie: ''het ui model van Hofsteden'''.

Hofdsteden vroeg zich af wat we bedoelen met het begrip cultuur. 

Het ui model is een manier om te kijken naar cultuur. 

Ui model: Volgens Hofsteden heeft cultuur verschillende lagen / dimensies. 

Stel jij zou uit het raam kijken kan jij het ui model gebruiken om naar mensen te kijken en om bepaald gedrag te verklaren. 

Cultuur:

Het geheel aan kenmerken 

Symbolen

Symbool: een teken die een bepaalde betekenis heeft

Helden

Helden en heldinnen: Een bestaand of fictief persoon die veel betekenis heeft. 

Ritueel

Ritueel: Een ritueel is een handeling die je uitvoert die een bepaalde betekenis heeft.  

Waarde

Waarde: datgene wat jij belangrijk vindt 

Norm: Een regel die bij een waarde hoort. 

Belangrijke waarden in de klas: veiligheid, respect, vrijheid, verantwoordelijkheid enz. 

Kan je ook geen cultuur hebben?

Beschrijf je eigen Ui model van Hofsteden. 

Opdracht: het ui model

Opdracht 1: 

Maak je eigen ''Ui model''. 

Welke symbolen, helden, rituelen en waarden heb jij?

Klaar? vergelijk jouw ''Ui model'' met die van je buurman. 

Opdracht 2: 

Maak het ui model van defensie.

Welke symbolen, helden, rituelen en waarden kent defensie?

Klaar? Vergelijk jouw ''ui model'' van defensie met die van je buurman. 

Sla je werk goed op en voeg het toe aan je portfolio. 

Huiswerk opdracht: 

Neem iets mee van thuis dat iets zegt over jou als persoon.

Denk aan een foto, muziek, een object in je huis enz. 

Let op: met de opdracht gaan we volgende week dinsdag 30 november mee aan de slag!

Identiteit

Identiteit: Het geheel van eigenschappen dat jou tot een uniek persoon maakt.

Je identiteit wordt gevormd door zowel aangeboren eigenschappen als aangeleerde eigenschappen. 

<Combinatie van aangeboren en aangeleerde eigenschappen 

nature nurture debat

bij het nature nurture debat stellen we de vraag in hoeverre het menselijjk gedrag door aangeleerde, sociale factoren (nurture) bepaald wordt en in hoeverre erfelijke en biologische factoren (nature) een rol spelen.

nature?                                                                 nurture?

 Men gaat er nu vanuit dat het ca. 50% is maar eerlijk gezegd is dit zo lastig te bepalen omdat je toch grote verschillen tussen mensen ziet en soms nurture ervoor zorgt dat nature een vergrote kans heeft om tot uiting te komen.