In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
GS4 nabeschouwing 1B
Egypte
Slide 1 - Tekstslide
De Griekse schrijver Herodotus kwam tijdens één van zijn vele reizen in Egypte. Hij beschreef het land en zijn bewoners uitgebreid in zijn boeken. Daarin sprak hij over Egypte als: het geschenk van de Nijl. Maar wat zou hij daarmee bedoeld hebben?
Slide 2 - Open vraag
De Nijl
Jagers-verzamelaars trekken achter de dieren aan en komen uit in Egypte. De oevers van de Nijl blijken een bijzonder vruchtbaar gebied.
Graan
Allerlei vogels
Vruchten zoals kokosnoten
Slide 3 - Tekstslide
Hoe heet de vruchtbare grond die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest
Slide 4 - Quizvraag
Wat is een shadoef?
A
Een waterschep om het water naar de slootjes te brengen.
B
Een emmer om water naar de slootjes te dragen.
C
Een systeem om het water te zuiveren.
D
Het irrigatiesysteem wordt zo genoemd.
Slide 5 - Quizvraag
Hoe heet de vruchtbare grond die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest
Slide 6 - Quizvraag
Atlasvraag: Hoe heet het kanaal dat de Middellandse zee met de Rode Zee verbind?
A
Nijlkanaal
B
Rijnkanaal
C
Suezkanaal
D
Rode kanaal
Slide 7 - Quizvraag
De Nijl is de langste rivier ter wereld. In de tijd van de oude Egyptenaren, overstroomde de Nijl. Nu niet meer. Hoe komt dat, denk je?
Slide 8 - Open vraag
Zoek een foto van de Aswandam.
Slide 9 - Open vraag
Internetvraag: Zoek uit welke problemen er zijn ontstaan door het aanleggen van de Aswandam.