LWT1 1/2MAVO/HAVO Spreekvaardigheid

Planning
Anfang
5 min
LessonUp
35-40 min
Abschluss
5 min
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Planning
Anfang
5 min
LessonUp
35-40 min
Abschluss
5 min

Slide 1 - Tekstslide

Essen im Restaurant
Lernziele
- Ich kann Wörter zum Thema ‚Essen‘ einsetzen im Gesprächskontext

- Ich kann meine Meinung zum Essen äußern.

Slide 2 - Tekstslide

Vorspeise
Hauptspeise
Nachtisch
Apfelstrudel
Tomatensuppe
Apfelstrudel
Nudeln mit Pesto
Schnitzel
Kaiserschmarn
Salat
Gulasch
Käsekuchen

Slide 3 - Sleepvraag

3

Slide 4 - Video

00:41
Wat betekent "möchten" in het Nederlands, denk je?

Slide 5 - Open vraag

01:31
"ohne" betekent:
A
met
B
zonder
C
ernaast
D
erbij

Slide 6 - Quizvraag

02:55
Schreibe in einem deutschen Satz was du bestellen möchtest!

Slide 7 - Open vraag

Meinung ausdrücken über Essen

Ich finde die Suppe zu sauer
Das Gericht ist sehr teuer!
Das ist mir zu süß!
Der Pasta ist zu salzig!
Der Kaffee ist zu bitter...

Ich finde es zu bitter/süß/salzig/warm

Je mening uiten over eten

Ik vind de soep te zuur
Het gerecht is erg duur!
Dat is te zoet!
De pasta is te zout!
De koffie is te bitter...

Ik vind het te bitter/zoet/zout/zuur

Slide 8 - Tekstslide

Fülle in die richtigen Lücken rein: heiß - hätte - warm - lange
1. Ich ____ gern Pasta mit Pesto, bitte!
2. Das Wasser ist mir zu ____. Ich habe um kaltes Wasser gefragt!
3. Wie _____ dauert es noch bis unser Essen kommt?
4. Die Suppe ist viel zu ____; meine Zunge verbrannt ja direkt!

Slide 9 - Open vraag

Nenne ein Gericht was du nicht lecker findest und erkläre (verklaar) waarom!

Slide 10 - Woordweb

Restaurantgespräch!
Jemand spielt den Ober und der/die andere spielt den Gast
Zu zweit habt ihr  3 Fasen im Gespräch. 
Fase 1: Du bestellst dein Essen beim Ober (Vorspeise und Hauptspeise)
Fase 2: Du kriegst dein Essen zurück und bist nicht zufrieden (ist zu warm/kalt/bitter/süß); du sagst das dem Ober
Fase 3: der Ober schlagt eine Lösung (oplossing) vor (Geld zurück/neues Gericht)

WICHTIG: fouten maken hoort erbij! Probeer elkaar ook te helpen

Slide 11 - Tekstslide

Zeit für Evaluation! Beantworte die folgenden Fragen

1. Wat hebben we geoefend vandaag?
2. Wat vindt je het moeilijkste? De woordenschat of de uitspraak?
3. Hoe ga je ervoor zorgen dat je beter wordt in datgene wat slecht ging?

Slide 12 - Open vraag