5.5: de geschiedenis van het leven op aarde

Wat gaan we doen?

  • Leerdoelen
  • Geschiedenis van het leven op aarde
  • Tijd voor maken opdrachten en Test je zelf
  • Afsluiting door wat vragen
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?

  • Leerdoelen
  • Geschiedenis van het leven op aarde
  • Tijd voor maken opdrachten en Test je zelf
  • Afsluiting door wat vragen

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik leer dat de geschiedenis van het leven verdeeld is in Tijdperken die weer verdeeld zijn in perioden
  • Ik kan organismen in het juiste Tijdperk en/of periode plaatsen
  • Ik weet dat het leven in het water is onstaan in de vorm van primitieve eencelligen
  • Ik kan aangeven hoe de dinosauriers zijn uitgestorven
  • Ik kan de mate van verwantschap tussen organismen uitleggen

Slide 2 - Tekstslide

Fossielen
Fossielen zijn versteende overblijfselen van organismen of afdrukken van organismen in gesteenten
.

Slide 3 - Tekstslide

Fossielen

Slide 4 - Tekstslide

Fossielen geven ons de mogelijkheid in het verleden te kijken. Van sommige organismen zijn weinig fossielen. Wat kan daar een reden voor zijn?

Slide 5 - Open vraag

Hoe kan DNA worden gebruikt om verwantschap tussen verschillende soorten te onderzoeken/bewijzen?

Slide 6 - Open vraag

Tijdbalk leven op aarde

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Overeenkomst in bouw


Waarschijnlijk ergens gemeenschappelijke voorouders


     
     

       
         
       

        7
       

       

       
         
           
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       


       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
         
       
     
   
 

   
   

   
   
     
         
          embryonale ontwikkeling
       
     
   

   
   

   
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

ledematen verschillende functie

Slide 9 - Tekstslide

Overeenkomst in bouw


Waarschijnlijk ergens gemeenschappelijke voorouders


     
     

       
         
       

        7
       

       

       
         
           
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       


       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
         
       
     
   
 

   
   

   
   
     
         
          embryonale ontwikkeling
       
     
   

   
   

   
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

ledematen verschillende functie

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

0

Slide 16 - Video

Ga aan de slag met:
  • Lezen Basisstof 5
  • Maken Opdr.achten

Klaar met het bovenstaande?
  • Maak de Test je Zelf
  • Samenvatten
  • Verder werken/lezen B6


Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik leer dat de geschiedenis van het leven verdeeld is in Tijdperken die weer verdeeld zijn in perioden
  • Ik kan organismen in het juiste Tijdperk en/of periode plaatsen
  • Ik weet dat het leven in het water is onstaan in de vorm van primitieve eencelligen
  • Ik kan aangeven hoe de dinosauriers zijn uitgestorven
  • Ik kan de mate van verwantschap tussen organismen uitleggen

Slide 18 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 40 t/m 44
  • Maken Opdr. 22 t/m 25 blz. 28

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 19 - Tekstslide