presentatie maatschappijleer

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

FAKE NEWS

door: Mike en Thijs

Inhoudsopgave 

- Wat is fake news?

- Hoe ontdek je fake news

- Voor wie fake news probleem/ wie betrokken?

- Rol van Media

- Rol van overheid

- Filmpje

- Fake news in buitenland

- Onze mening

- Stellingen

Wat is fake news?

• Als onjuist nieuws wordt verspreid om mensen te beïnvloeden noemen we dit nepnieuws.

- News onbedoeld/ bedoeld online 

• Fake News met doel verspreid

» Geld

» personen, groep, land kapot maken

• Fake News onbedoeld verspreid

» Te snel online zetten

» Niet wetende dat nepnieuws is

•  steeds moeilijker te onderscheiden

» Als bericht op emotie inspeelt

» Met face swap

» Edit technieken tegenwoordig

Hoe ontdek je fake news?

• Bron

• De schrijver

• Datum

• Serieus

• Taalgebruik

• Experts

Voor wie is fake News een probleem en wie is betrokken?

• Jongeren op social media 

» Zelf posten / doorsturen

• Ouderen

» Minder snel herkennen/ geloven sneller

• Bekendheden

» veel roddels

» Meer bereik op social media

Wat is de rol van de overheid?

• Meer controleren/ aandacht sociale media

• Meer aandacht aan Media

• Zwaarder bestraffen

- 3 politieke partijen

Groen Links: Brengt risico’s & identiteitsfraude

PVV: Willen dat je ID moet laten zien voor account 

CDA: Meer publiekscampagnes (door er over te praten op mediaplatformen) 

Wat is de rol van de media?

• Verspreiden, TV en Sociale media (meer social media)

» Moeilijker TV door redactie

• Toegang veel programma’s en apps

» Instagram, YouTube

- Manieren om Fake News te voorkomen:

• Het nieuws duidelijk maken

• Dreigen boetes/ straffen (account deactiveren)

• Vooral zelf opletten dat niet te snel online gezet word

Is fake news actief in het buitenland?

• Hele wereld

• Vooral Amerika 

» Veel sociale media in Amerika

» Meeste celebraties

•  Rusland 

»  Oekraïne (hersenspoeling)

Onze mening

• Thijs: Slecht, alleen kan niet tegen gaan. betere beveiliging op social media. Kan grote gevolgen hebben.

Voorbeeld: Rusland en Oekraïne

• mike: slecht voor de maatschappij, meer controle met accounts aanmaken

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

algemeen: slecht voor de mens, grote gevolgen op gebied van politiek en dagelijks leven. Makkelijk mensen kunnen beïnvloeden 

                                                                                                                                                                                                                                                     

Stellingen

• Fake news moet zwaarder bestraft worden

• Er moet meer gecontroleerd worden op social media apps

• Accounts van influencers die fake news verspreiden moeten tijdelijk gedeactiveerd worden