MC1A Chap. 0 - les 3- 120924

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC1A!

Le 12 septembre, 2024

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon opgeborgen (niet zichtbaar)

- pak een startopdracht en begin eraan

Le but (het doel van deze les)

- ken ik de Franse getallen 1 t/m 20 

Le program

1. Comment ça va? (5 min.) 
2. Wat weet je nog van de vorige les en regels in de klas (5 min.)
3. Vocabulaire B: répétion (5 min.) 
4. Filmpje "instructions" + écouter + opdrachten (25 min.) 
5. Project 'Ontmoeten'. 
6. Les devoirs (2 min.) 
   
7. Terugkijken en voorbereiden op project 'ontmoeten' (3 min.) 
   

Les règles dans la classe

- Bij binnenkomst doe je je telefoon in de telefoonbak, ga je zitten en leg je 

   je boek, schrift en pen op tafel.

- Als de tweede bel gaat, gaan we beginnen en zijn we stil. 

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, we praten niet

   tijdens de les als je iets wilt zeggen steek je je vinger op. 

Wat vinden jullie belangrijk? Willen jullie regels toevoegen? 

Vocabulaire B

Traduis: 

1. lis 

2. sluit 

3. le livre 

4. de pen 

5. ik begrijp het niet 

Les instructions 1, 2, 3, voilà!

Page 10 

- Filmpje

- Ex. 7a 

- Ex. 8a (5 min.) 

- Getallen leren (5 min.)

- Ex. 8b 

Ontmoeten

- Uitleg project 

- Projectboekje

- Tijdsplanning 

Woordenlijst voor het project

- Page 52-54 Oefenen met de uitspraak

- Hoe heet je iemand welkom?

- Dagen van de week

Les jours de la semaine 

Uitschrijven.

Hoe maak je het stripverhaal

- Wat teken en schrijf je per plaatje?

- Voorbeeld.

Au travail 

- Oefen in tweetallen met welkom heten en de dagen van 

   de week.

- Klaar? Begin met het stripverhaal.

Les devoirs (het huiswerk) 

Apprendre (leren): vocabulaire C (page 17) - Frans - Nederlands en Nederlands - Frans  

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris au'jourd'hui?