Thuis in het Engels

No place like home
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

No place like home

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je je huis in het Engels beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het beschrijven van je huis in het Engels?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 4: No Place Like Home
We gaan aan de slag met opdrachten uit hoofdstuk 4 van Stepping Stones.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vocabulaire
Laten we beginnen met het leren van nieuwe woorden die te maken hebben met het huis en de inrichting.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Grammatica: Bijvoeglijke naamwoorden
We gaan oefenen met het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden om ons huis levendig te beschrijven.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rollenspellen
Tijd voor interactie! We gaan rollenspellen doen waarbij we elkaars huizen beschrijven in het Engels.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spreekopdracht voorbereiding
We gaan oefenen met het mondeling presenteren van onze huisbeschrijvingen voor de spreekopdracht.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Peer Feedback
We geven elkaar constructieve feedback op de huisbeschrijvingen om elkaar te helpen verbeteren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
We kijken terug op wat we hebben geleerd en hoe we onze huisbeschrijvingen hebben verbeterd.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.