Les 17 20-02-2024, Oefentoets K3 en K4

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 17 Übungsprüfung

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

Voor Duits heb je bij je: boek A, etui, tablet, schrift

We praten zoveel mogelijk in het Duits

We luisteren naar elkaar

Bij vragen steken we een arm omhoog

Mobiele telefoon ins Handy Hotel !

Lessonup

klascode

 jhztg

Klassetaal

Duits tijdens de les

zin 1: Darf ich zur Toilette gehen, bitte?
zin 2: Wie heißt das?

zin 3: Ich habe mein Buch vergessen.

zin4. Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.

Lernziele

Du kannst schwache Verben konjungieren.

Du kennst die Ausgänge der schwachen Verben.

Du kannst ein Partizip bilden.

Du kannst die Artikel richtig zuordnen.

Was machen wir heute?

* Wiederholung Grammatik für die Prüfung

* Selber eine Prüfung machen

* Sprechübung

Anfangsaufgabe

Maak van deze woordenbrij goede Duitse zinnen:

- habe gehabt sehr Ich  kalt es.

- sind ? Wo Deutsch die für Hefte

- Katze In Haus jedem Haus wohnt eine.

- Er sich .  hat einen Hamster immer gewünscht

Acties docent:

Zorg dat elke groep een andere stad heeft.

Expertgroep samenstellen door bepaalde nummers bij elkaar te zetten.

Elke expert vertelt over zijn stad.

Arbeitsblätter

Iedereen maakt 3 werkbladen.

Welke mag je zelf bepalen.

De keuze uit:

• Wochenlogik (woordenschat, week)
• Mini-Teste-dich (lidwoorden)
• die Schule, (tekst)
• Oefenblad lidwoorden en meervoud
• Tekstblad der Hund/die Katze (woordenschat, dieren)

Antwoordbladen in Magister na de les.

Planning Toets

K3 en K4

23 februari in de les, duur 40 minuten

woordjes (idioom):  

• Seiten 96 - 97 (K3) D-N en N-D
• Seiten 132-133 (K4) D-N en N-D

grammatica: 

•  lidwoorden bepalen
•  meervoudvormen maken in het Duits
• zwakke werkwoord in de tegenwoordige tijd ( das Präsens) vervoegen
• maken van het voltooid deelwoord voor zwakke werkwoorden en sterke werkwoorden

DE LIDWOORDEN

mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
der	die	das	die

Het lidwoord van het meervoud is altijd die

ein (een) is een onbepaald lidwoord

Mannelijke woorden

Lidwoord = der

Hoofdregels:

1. Mannelijke personen	der Vater, der Opa
2. Mannelijke dieren	der Stier, der Bär
3. Mannelijke beroepen	der Lehrer, der Pilot
4. Maanden, dagen, seizoenen	der Januar, der Montag, der Sommer

Geef ook voorbeelden uit de woordenlijst.

der Lehrer

Vrouwelijke woorden

Lidwoord = die

Hoofdregels:

1. Vrouwelijke personen	die Mutter, die Schwester
2. Vrouwelijke dieren	die Bärin, die Kuh
3. Vrouwelijke beroepen (eindigen vaak op -in)	die Lehrer in , die Friseur in
4. Woorden die eindigen op -e	die Adress e , die Schul e
5. Woorden die eindigen op -heit, -keit, -schaft, - ung, -ion.	die Ein heit , die Freundlich keit , die Freund schaft , die Wohn ung , die Informat ion

Voorbeelden uit de leerlijst:

die Schule (eindigt op -e)

Onzijdige woorden

Lidwoord = das

Hoofdregels:

1. "het-woorden" in het Nederlands	das Hotel, das Buch
2. Verkleinwoorden op -chen	das Mädchen
3. Verkleinwoorden op -lein	das Fraulein

Voorbeelden uit de leerlijst:

das Heft (het schrift)

das Gymnasium 

Het meervoud in het Duits

1. mannelijke zelfst.nw. : umlaut + e            der Ball, die Bälle

2. Vrouwelijk: + (e)n                                             die Straße, die Straßen

3. Onzijdig: +e                                                        das Heft, die Hefte

4. mannelijk en onzijdig die eindigen op -el, -en, -er blijven in het mv meestal onveranderd.                                                          der Onkel, die Onkel

                                                                                      das Mädchen, die Mädchen

5. Veel woorden op -a, -i, -o, -y: +s               das Handy, die Handys

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Hoe werkt het?

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Stam op -t of -d: de oplossing

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

stam: -en eraf

arbeiten -> arbeit

finden -> find

warten -> wart

reden -> red

e

e

e

d-tje / t-tje? -> extra e-tje!

uitleg

du

du

du

t

t

t

Stam op -ß, -s, -ss, -z, -x: de oplossing

heiß

küss

  tanz

stam: -en eraf

heißen -> heiß

küssen -> küss

tanzen-> tanz

gewoon de 's' van 'st' weghalen!

uitleg

das Partizip

Het voltooid deelwoord

• ge+stam+t
  Bespiel: wohnen                                                                  gewohnt
• stam + t            bij werkwoorden -ieren
  Beispiel: fotografieren                                                     fotografiert
• stam + t      bij werken met be- of ver-
  Beispiel: besuchen                                                           besucht 
  Bespiel: versorgen                                                            versorgt

Selber Prüfung machen

Groepjes van 2 a 3.

Je krijgt een opdrachtkaart en maakt deze.

Schrijf je opdrachten op een A4. 

Selber Prüfung machen

Groepjes van 2 a 3.

Je krijgt een proefopdracht. Je maakt de vragen.

Daarna draaien we de vragen door.

Sprechübung

Wenn du den Ball bekommst, beantwortest du folgende Fragen:

Wer bist du?

In welche Klasse gehst du?

Was ist dein Lieblingsfach?

Ronde 1: binnen je groepje.

Ronde 2: klassikaal met bal.

Planning Toets

K3 en K4

23 februari in de les, duur 40 minuten

woordjes (idioom):  

• Seiten 96 - 97 (K3) D-N en N-D
• Seiten 132-133 (K4) D-N en N-D

grammatica: 

•  lidwoorden bepalen
•  meervoudvormen maken in het Duits
• zwakke werkwoord in de tegenwoordige tijd ( das Präsens) vervoegen
• maken van het voltooid deelwoord voor zwakke werkwoorden en sterke werkwoorden

Meenemen vrijdag:

- leesboek

- oortjes

Samenvatting

Auf Wiedersehen