In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Communicatie les 5
Opdrachten inleveren
Herhaling vorige week
Deelopdracht 5 nature/nurture
Slide 1 - Tekstslide
Opdrachten inleveren
In de les krijg je meer dan genoeg tijd om de opdrachten af te maken. Ik verwacht dan ook dat je alles af en ingeleverd hebt tot nu toe en in het vervolg voor de volgende les!
Beroepshouding!
Wie heeft er nog iets niet af van deelopdracht 1 t/m 4?
Slide 2 - Tekstslide
Herhaling vorige week
Socialisatie:
Wat is dat ook alweer?
Slide 3 - Tekstslide
Socialisatie
"Het proces waarbij iemand, bewust en onbewust, de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn groep krijgt aangeleerd";
“Het proces waarbij nieuwe leden van een samenleving of groepering zich de sociaal-culturele vaardigheden eigen maken.''
Slide 4 - Tekstslide
Deelopdracht 4: Nature/nurture
In het Nederlands wordt de term ‘Nature or Nurture’ vertaald met ‘Aangeboren of aangeleerd’.
Slide 5 - Tekstslide
Nature = aangeboren
Niet uniek: bijv. mogelijkheid om te leren lopen, je handen te gebruiken, te communiceren door taal.
Uniek: Uiterlijk, temperament, de manier waarop een kind op emoties reageert, hoe een kind op zijn eigen impulsen reageert. Hoe snel je leert door alledaagse taakjes en ervaringen, lijkt genetisch vastgelegd te zijn.
Slide 6 - Tekstslide
Nurture Aangeleerd gedrag (omgeving)
Alle omgevingsfactoren die de ontwikkeling van een kind beïnvloeden.
Dus niet alleen wat een kind aangeleerd krijgt, maar ook essentiële zaken zoals gezonde lucht en gezonde voeding! Zonder goede Nurture kunnen de genetische eigenschappen (nature) niet goed ontwikkelen.
Slide 7 - Tekstslide
Een mens heeft voor zijn ontwikkeling naast zijn genen ook liefde, veiligheid, gezonde voeding en ervaringen nodig. Nature kan niet zonder nurture, aangeboren kan niet zonder aangeleerd.
Slide 8 - Tekstslide
Denk je dat een seriemoordenaar zo geboren is? Of is dat aangeleerd?
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Video
Stelling:
Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je er niks aan doen dat je crimineel gedrag vertoond.
Slide 11 - Tekstslide
Stelling:
Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je door aangeleerd gedrag gewoon functioneren in de maatschappij.
Slide 12 - Tekstslide
Stelling:
Als een crimineel een ''gewelddadig brein'' heeft, moet deze minder straf krijgen omdat hij er niks aan kan doen.
Slide 13 - Tekstslide
Wat neem je mee uit deze video en discussie?
Slide 14 - Open vraag
Aan de slag!
Lees de voorbereiding van deelopdracht 5 nog eens door.
Ga daarna aan de slag met de verdieping van deelopdracht 5. Je mag samenwerken met je subgroepje!
Klaar? > begin vast met checking deelopdracht 5
Slide 15 - Tekstslide
Checking deelopdracht 5
Gedrag kan dus aangeboren of aangeleerd zijn.
Soms is het lastig om te bepalen of iets nature of nurture is. Ga voor jezelf na of jij je mening over dit onderwerp kunt onderbouwen.
Slide 16 - Tekstslide
Checking deelopdracht 5
Wanneer is iets aangeboren en wanneer is iets aangeleerd? Hoe kun je dat zien en wat vind je daarvan?
Wie wil zijn/haar mening delen?
Let op! Schrijf je mening op, dit komt terug in de eindopdracht!