Koopkracht en Inflatie

Koopkracht en Inflatie

Leerdoelen

- Aan het einde van de les zul je begrijpen wat koopkracht is en waarom het belangrijk is voor jou.
- Aan het einde van de les zul je weten wat inflatie is en hoe het berekend kan worden.

Wat weet je al over koopkracht en inflatie?

Wat is koopkracht?

Koopkracht is de mate waarin je met je inkomen goederen en diensten kunt kopen.

Belang van koopkracht

Koopkracht is belangrijk omdat het bepaalt hoeveel je kunt kopen en welke levensstandaard je kunt behouden.

Wat is inflatie?

Inflatie is de stijging van de prijzen van goederen en diensten over een bepaalde periode.

Hoe wordt inflatie berekend?

Inflatie wordt berekend met behulp van de consumentenprijsindex (CPI), die de veranderingen in de prijzen van een mandje met goederen en diensten meet.

Stap 1: Verzamelen van gegevens

Om de inflatie te berekenen, moeten gegevens over de prijzen van verschillende goederen en diensten worden verzameld.

Stap 2: Berekenen van de inflatie

Met behulp van de verzamelde gegevens kan de verandering in de prijzen worden berekend en kan de inflatie worden bepaald.

Voorbeeld: Inflatie berekenen

Stel dat de prijs van een brood vorig jaar €2 was en dit jaar €2,20 is. De inflatie kan worden berekend door de verandering in prijs te delen door de oorspronkelijke prijs en te vermenigvuldigen met 100.

Samenvatting

- Koopkracht is de mate waarin je met je inkomen goederen en diensten kunt kopen.
- Inflatie is de stijging van de prijzen van goederen en diensten over een bepaalde periode.
- Inflatie wordt berekend met behulp van de consumentenprijsindex (CPI).
- Het begrijpen van inflatie is belangrijk omdat het invloed heeft op de koopkracht.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.