7e bijeenkomst: Examentraining 2F lezen/luisteren Tussenkopjes kiezen + Een tekst samenvatten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we doen?

• Afgelopen lessen hebben jullie je beziggehouden met verschillen soorten vragen op het CE. Jullie hebben daar volop mee kunnen oefenen.
• Deze keer staan de vragen over TUSSENKOPJES en een SAMENVATTING maken centraal.

Voorbeeldvraag TUSSENKOPJES

Tussenkopje = samenvatten

• Samenvatten van een alinea in een kort zinnetje/ in één woord. Je benoemt dan het deelonderwerp van de alinea.
• Samenvatten van de tekst met meerdere zinnen. Je kiest dan de hoofdzaak van elke alinea. Je laat de bijzaken weg.

Voorbeeldvraag SAMENVATTEN

Je krijgt het op papier

De tekst gaat over fietscomputers.
Wat is volgens de tekst met een fietscomputer mogelijk?

1. Je kunt er berekeningen mee maken.
2. Je kunt erop zien welke afstand je hebt afgelegd.
3. Je kunt er draadloos informatie mee overbrengen.

Klopt de volgende bewering als je kijkt naar de tabel?

"Er blijkt weinig kwaliteitsverschil tussen de twee soorten fietscomputers, maar draadloze hebben veel meer functies."

1. Ja, want alle draadloze fietscomputers hebben meer functies.
2. Ja, want de meeste draadloze fietscomputers hebben meer functies
3. Nee, want alle draadloze fietscomputers hebben meer functies.
4. Nee, want de meeste draadloze fietscomputers hebben meer functies.

Het monteren van fietscomputers gaat bij het ene merk sneller dan bij het andere merk.

Wat is de volgorde van snel naar langzaam?

1. Cateye - Sigma - Hema
2. Sigma - Cateye - Hema
3. Sigma - Hema - Cateye

Iemand wil de goedkoopste fietscomputer met display en achtergrondlicht.

Welke fietscomputer kan hij volgens de tekst en de tabel het beste gebruiken?

1. de Cateye Micro Wireless
2. de Cateye Velo 5
3. de Polar CS100b

Hoe is de afleesbaarheid van de display van de meeste fietscomputers volgens de tabel?

1. goed
2. redelijk
3. slecht

Welke fietscomputers zijn gevoeliger voor storingen, volgens de tabel?

1. de fietscomputers met draad
2. de draadloze fietscomputers
3. Er is geen verschil.

Wat wil de schrijver met de tekst bereiken?

1. Informatie geven over de kenmerken van een aantal fietscomputers.
2. Informatie geven over het juiste gebruik van fietscomputers
3. Hij wil mensen overhalen een fietscomputer te kopen.

Moet de volgende zin in een samenvatting van deze tekst komen?

De consumentenbond heeft 12 fietscomputers getest: 6 bedrade en 6 draadloze.

1. WEL
2. NIET

Moet de volgende zin in een samenvatting van deze tekst komen?

Er blijkt weinig kwaliteitsverschil tussen de twee soorten: de draadloze hebben wel meer functies,

1. WEL
2. NIET

Moet de volgende zin in een samenvatting van deze tekst komen?

Alleen de Polar CS100b en de Cateye Micro Wireless hebben een display met achtergrondverlichting.

1. WEL
2. NIET

Moet de volgende zin in een samenvatting van deze tekst komen?

De bedrade systemen zijn net zo eenvoudig te monteren als draadloze, in 5 tot 30 minuten.

1. WEL
2. NIET

Moet de volgende zin in een samenvatting van deze tekst komen?

Sigma levert geen kabelspanners en rubberstukken mee, maar elastische rubbertjes en dubbelzijdig tape.

1. WEL
2. NIET

Wat hebben we gedaan?

• je hebt uitleg gekregen over twee soorten vragen waarbij je moet samenvatten: 

      - vragen over welk tussenkopje het beste past.

      - vragen over welke zinnen wel/niet in een samenvatting      

         passen.

• Je hebt geoefend met beide soorten vragen.

Wat nu te doen?