waarden en gezin
De mens bezit zowel positieve als negatieve aangeboren waarden.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
1 / 14
Onderdelen in deze les
De mens bezit zowel positieve als negatieve aangeboren waarden.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 1 - Quizvraag
De waarden worden vooral binnen het gezin beleefd en aangeleerd. Respect voor de ouderen, armen helpen, niet liegen, betrouwbaar zijn, rechtvaardig zijn, vreedzaam zijn,…
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 2 - Quizvraag
De waarden die wij als mens meekrijgen van ons gezin worden ook verder doorgegeven aan iedereen die deel uitmaakt van de samenleving. Deze menselijke waarden blijven in de maatschappij voortdurend aanwezig zolang de mensen met deze waarden worden opgevoed in het gezin. Een mens met positieve waarden zorgt dat de waarden langdurig bestaan in de maatschappij. De mens kent het belang van de waarden van de maatschappij waarin hij leeft.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 3 - Quizvraag
De godsdienst vormt ook een belangrijke factor die de waarden beïnvloedt. De godsdienst is een belangrijke inspiratiebron bij het ontstaan en de vorming van de waarden. De bronnen van de islamitische waarden zijn de Koran en de soennah die de levenswijze van de profeet Mohammed omvatten. Het toepassen en het beleven van de islamitische waarden leidt de moslim naar het geluk op de wereld en in het Hiernamaals. Door deze waarden te beleven kan men een goede moslim zijn.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 4 - Quizvraag
“O jullie de geloven, treedt de vrede gezamenlijk binnen en volgt de voetstappen van de Sjaytaan niet!” (al – Baqarah 2/208)
Slide 5 - Open vraag
De profeet Mohammed (s.a.w.) werd door de bewoners van Mekka “Mohammedoe’l-Amien” genoemd.
Slide 6 - Open vraag
De profeet zegt: “Jullie kunnen Djannah niet betreden zolang jullie niet gelovig zijn! En jullie kunnen niet gelovig zijn zolang jullie niet van elkaar houden!” (Moeslim)
Slide 7 - Open vraag
“En wanneer jullie met een groet begroet worden, groet dan met een betere dan deze (terug) of beantwoordt hem (op gelijke wijze).” (an – Nisa)
Slide 8 - Open vraag
“Daarom hebben Wij de kinderen van Israël voorgeschreven dat voor wie een ziel doodt, is het alsof hij alle mensen doodde en dat voor wie iemand laat leven, is het alsof hij alle mensen deed leven!” (al – Maida 5/32)
Slide 9 - Open vraag
“Er is geen dwang in de godsdienst.” (al – Baqarah 2/256)
Slide 10 - Open vraag
Toen de profeet door deelname aan de begrafenis van een Jood bekritiseerd werd door de moslims zei hij (s.a.w.) het volgende: “Is hij dan geen mens?”
Slide 11 - Open vraag
"Zijn degenen die kennis hebben gelijk aan degenen die geen kennis hebben? Voorwaar, het zijn slechts de bezitters van gezond verstand die er lering uit trekken.” (az – Zoemar 9/39)
Slide 12 - Open vraag
“Voorwaar, Allah houdt van degenen die op Allah vertrouwen.” (Ali Imrân 3/159)
Slide 13 - Open vraag
“De profeet Mohammed (s.a.w.) hielp zijn vrouw met het huishouden.”
