Les over China: Van vroeger tot nu groep 4/5

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 5

Les over China: Van de prehistorie tot modern machtig land

Wat weet je al over de geschiedenis en invloed van China?

Leerdoelen

Ik kan aan het einde van de les uitleggen hoe de Chinese Muur is gebouwd.

Ik kan aan het einde van de les belangrijke periodes in de Chinese geschiedenis benoemen. 

Ik kan aan het einde van de les beschrijven hoe Chinezen vroeger en nu op een non-verbale manier met elkaar communiceren.

Ik kan aan het einde van de les een Chinese karakters schrijven en uitleggen wat deze betekenen. 

De geografische ligging van China

Terug in de tijd

Prehistorie (10.000 V.C) China en wereld gelijk

China groeit: door uitvindingen

Uitvindingen

                                               Boekdrukkunst, buskruit, kompas, papier  ;                            impact op wereldgeschiedenis. 

De ontwikkeling van China

De bouw van de Chinese muur

Groei

van 100 naar 300 miljoen (1650-1800)

Non-verbale communicatie op Chinese markten

Hoe zouden ze dat hebben gedaan?

Hebben jullie ideetjes?

Problemen in het oude China

Veel onrust tussen 1900 en 1949.

• val laatste dynastie door opstanden
• republiek China
• ontstaan nationalistische en communistische partij
• burgeroorlog en Japan oorlog
• Volksrepubliek China

China in het NU

Welke uitvindingen hebben bijgedragen aan de groei van het Chinese Rijk?

1. Boekdrukkunst, buskruit, kompas, papier
2. Stoommachine, telescoop, microscoop, radio

Wat was een dynastie in de Chinese geschiedenis?

1. Een politieke partij die in zijn eentje aan de macht was.
2. Een periode waarin een bepaalde familie aan de macht was en regeerde over China door een keizer

Hoe communiceerden mensen op drukke markten in China?

1. Door belletjes te gebruiken.
2. Door handgebaren te gebruiken.

Wie vochten tegen elkaar bij de burgeroorlog van 1927-1949?

1. De kolonisten en inheemse bevolking.
2. De nationalisten en communisten

Ga aan de slag en oefen met de Chinese karakters. 

Ik zal ze voordoen.