Determineren van planten in de buurt
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les aan de leerlingen.
Wat weet je al over het determineren van planten?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat determineren betekent en wat het doel ervan is.
Slide 5 - Tekstslide
Geef aan welke kenmerken belangrijk zijn bij het determineren van planten.
Slide 6 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van verschillende bladvormen en laat de leerlingen deze herkennen.
Slide 7 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van verschillende bladranden en laat de leerlingen deze herkennen.
Slide 8 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van verschillende bladstanden en laat de leerlingen deze herkennen.
Slide 9 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van verschillende bloemvormen en laat de leerlingen deze herkennen.
Slide 10 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van verschillende bloemkleuren en laat de leerlingen deze herkennen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
