Watskeburt in de vakantie op het gebied van kunst en cultuur?
Wat/Waarom is kunst?
Hoe ziet het vak KUA eruit?
Wat gaan jullie dit jaar doen?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
2425 KUA H4 les 1
Watskeburt in de vakantie op het gebied van kunst en cultuur?
Wat/Waarom is kunst?
Hoe ziet het vak KUA eruit?
Wat gaan jullie dit jaar doen?
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Video
Landschapskunst op Terschelling. Is dit kunst? Waarom wel/niet? Wat is het (naast kunst) nog meer?
nos.nl
Slide 3 - Link
Game muziek in het Antwerps concertgebouw: Wie luistert er wel eens naar klassieke muziek? Wie kent deze muziek/games? Waarom zou een orkest deze muziek als concertmuziek gaan spelen? Wat vinden jullie daarvan?
Slide 4 - Tekstslide
Deze vraag hebben de leerlingen ws al vaak beantwoord. We gaan eens kijken hoe ver ze komen. Welke kenmerken maken iets kunst?
Kunst Algemeen in Havo 4
- Hoe ziet het vak KuA eruit?
- Wat gaan we doen?
- Hoe gaan we beginnen?
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kunst Algemeen
- KuA: Kunst Algemeen is een examenvak, je sluit het af met een Centraal schriftelijk examen. (50%)
- Je krijgt dit vak omdat je ook muziek, beeldend of dans hebt gekozen. Deze vakken sluit je af met een Schoolexamen. (50%)
- Benodigdheden: methode De Bespiegeling: tekstboek/ Opdrachtenboek/ schrift
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Doelen KUA
Let op: er wordt maar een klein deel van de kunstgeschiedenis behandeld. Vooral de Westerse.
- Kunst analyseren
- Kunst begrijpen
- Kunst in context plaatsen (denk aan historisch/ maatschappelijk)
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Opdrachtenboek blz 144
Slide 10 - Tekstslide
pak boek erbij. Samen lezen blz 144, 145
Opdracht: Begrippen Film
- We verdelen de klas in 6 groepjes (3-4 personen)
- Elk groepje krijgt een begrip uit de Begrippen Vormgeving Film.
- Bestudeer je begrip en zoek er een filmfragment bij, waarmee je het begrip duidelijk kunt illustreren.
- Laat het filmfragment aan de klas zien en leg daarmee het begrip zo goed mogelijk uit.