Les 27 - 4H - 24/25 - De pluriforme samenleving (introductie)

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

TW4: Toets: Pluriforme Samenleving (H4) + Verzorgingsstaat (H5) [60 min.]
Toetsstof
H4: §4.1 t/m §4.6
H5: §5.1 + §5.2

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Terugblik
Waar ging de vorige les over?

Slide 6 - Tekstslide

Cultuur
Cultuur: Het geheel van waarden, normen, en gewoonten die mensen in een samenleving met elkaar delen en als vanzelfsprekend beschouwen. 


Slide 7 - Tekstslide

Dominante cultuur
De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land. Het is de cultuur die gevolgd wordt door de grootste groep mensen en dus het breedst gedragen is. In Nederland is dat dus de algemene Nederlandse cultuur.

Typische dingen die bij deze cultuur horen zijn bijvoorbeeld Sinterklaas, Koningsdag, maar ook normen en waarden zoals op tijd komen, gelijkheid, vrijheid van meningsuiting etc..

Slide 8 - Tekstslide

Subcultuur
Binnen een dominante cultuur vind je meerdere subculturen. Dit zijn kleinere groepen mensen die veel dingen gemeen hebben met de dominante cultuur, maar ook op een aantal punten verschillen. Een subcultuur kan om verschillende redenen afwijken van de dominante cultuur, bijvoorbeeld door etniciteit, religie of, zoals met skaters, een bepaalde levensstijl/hobby.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Uniform = eenvormig

Slide 12 - Tekstslide

De pluriforme samenleving
  • Eenheid of eigenheid?
  • Hoe erg mogen we van elkaar verschillen?
  • Kunnen we verschillen overbruggen?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Bespreek met je buurman/buurvrouw
  • Is 'verkazing' iets goeds volgens jou?
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

De pluriforme samenleving
  • Eenheid of eigenheid?
  • Hoe erg mogen we van elkaar verschillen?
  • Kunnen we verschillen overbruggen?

Slide 16 - Tekstslide

  • Artikel: Vaak spanningen op mbo's door verschillen in normen en waarden
Klassikaal lezen

Slide 17 - Tekstslide

Maak onderstaande vragen op je blaadje:

1. Waarom denk je dat er spanningen kunnen ontstaan in de klas over onderwerpen zoals geloof, seksualiteit en politiek?

2. Hoe zou jij reageren als iemand jou geen hand zou willen geven vanwege zijn/haar geloof? Waarom?

3. Wat zou jij doen als je merkt dat er discriminerende opmerkingen in de klas worden gemaakt? 
Leesvragen
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Klassikaal lezen

§ 4.1

Slide 20 - Tekstslide

Werkboek:
  • § 4.1 - Vraag 1 t/m 10
Huiswerkopdrachten

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

Wat proberen de oprichters van Daily Paper te bereiken met hun kleding?

Slide 25 - Tekstslide