Hoe zijn textiel en computers met elkaar verweven?
1 / 35
Lesduur is: 45 minIntroductie
Textiel en computers lijken misschien in verschillende werelden te horen, maar de twee hebben verrassend veel met elkaar te maken! In deze les wordt een introductie tot verschillende soorten textiel gegeven, waarna de focus wordt gelegd op weven. Leerlingen gaan zelf met werkbladen aan de slag, en leren over de koppeling tussen weven en computertaal.
Instructies
Voorkennis van leerlingen
De leerlingen hebben geen voorkennis nodig.
Voorbereiding voor docent
In de les gaan leerlingen met werkbladen aan de slag. Hou er rekening mee dat deze voorafgaand aan de les geprint zijn.
Leerdoelen/vaardigheden
Na deze les...
- Kan ik verschillende weefbindingen herkennen.
- Weet ik de verschillen tussen verschillende weefgetouwen
- Weet ik wat weven en programmeren met elkaar te maken hebben.
Aansluiting curriculum
Deze les sluit aan bij de volgende onderwerpen:
Wiskunde:
- wiskundige vaardigheden
Informatica:
- grondslagen
NLT:
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze les maakt gebruik van geprinte werkbladen. Het is aan te raden deze voorafgaand aan de les geprint te hebben.
Slide 3 - Tekstslide
In deze les maken leerlingen vanuit het perspectief van textiel kennis met de overlap met de technische kant. Hier worden expliciete koppelingen met programmeren voor gemaakt.
Slide 4 - Tekstslide
Ter introductie op de verschillende manieren om stoffen te maken. Leerlingen kunnen ook zelf de korte toelichtingen lezen bij de manieren.
Bekijk 2 kledingstukken en typ of het geweven, gebreid, gehaakt of gevilt is. Geef hierbij aan wat voor kledingstuk het is.
Slide 5 - Woordweb
Om na te denken over de verschillende manieren waarop textiel gemaakt kan worden, kijken leerlingen naar hun eigen kleding.
Deze opdracht kan ook expliciet in tweetallen uitgevoerd worden.
Vraag
Hoe is denim (spijkerstof) gemaakt?
A
Geweven
B
Gebreid
C
Gehaakt
D
Gevilt
Slide 6 - Quizvraag
Mogelijk is er al een spijkerbroek of spijkerjasje genoemd in de vorige vraag. Later in de les wordt denim nogmaals aangehaald om verder ingezoomd in te gaan op geweven stoffen.
Slide 7 - Tekstslide
De rest van deze les gaat over weven, waarbij de manier waarop de stof gevormd wordt hier het startpunt geeft.
Slide 8 - Tekstslide
Geweven stoffen kunnen er heel divers uitzien, maar zijn in de structuur dus allemaal hetzelfde opgebouwd: er zijn verticale draden gespannen, waar vervolgens horizontale draden boven en onder worden gevlochten.
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vraag
Bekijk denim op internet of in het echt.
Waarom lijkt veel denim meer blauw van buiten, maar meer wit van binnen?
Typ hier je antwoord:
Slide 12 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
De stappen in deze slide geven de voorbereiding voor de verschillende opdrachten die leerlingen met het werkblad kunnen uitvoeren. De opdrachten volgen op de volgende drie slides.
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vraag
Hoe heet de binding die ervoor zorgt dat stof gaat glanzen?
A
Viscose
B
Zijde
C
Linnen
D
Satijn
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Sleepopdracht
Sleep de twee type weefgetouwen, weefgetouw met schachten en de jacquardgetouw met ponskaarten, naar de juiste omschrijving.
Gespannen ketting draden kunnen elk individueel worden opgetild
Gespannen ketting draden kunnen alleen in groepen worden opgetild
Slide 23 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Omschrijf in je eigen woorden waarom het jacquardgetouw vaak wordt gezien als de voorloper van de moderne computer
Slide 28 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Vraag
Het jacquardgetouw gebruikt als het ware een binaire code. Er zijn 2 opties, touw gaat omhoog of touw gaat niet omhoog. Welke tekens worden er gebruikt voor de binaire code van een computer?
A
"1" en "2"
B
"Aan" en "Uit"
C
"X" en "O"
D
"1" en "0"
Slide 29 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Noem 3 dingen die je interessant of leuk vond aan deze les in 3 aparte antwoorden.
Slide 30 - Woordweb
Nabespreking
Bespreek de input van de leerlingen. Worden er dingen genoemd die bij meer antwoorden terugkomen? Zijn er dingen genoteerd waar anderen het totaal niet mee eens zijn? Zijn er opvallende antwoorden?
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 33 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 34 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
