5.1 Liefde voor het vaderland.

Liefde voor het vaderland
Come on, boys!
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Liefde voor het vaderland
Come on, boys!

Slide 1 - Tekstslide




Nationalisme en Imperialisme 
In 1893 werd in de Noord-Hollandse stad Hoorn het standbeeld onthuld van Jan Pieterszoon Coen (1587-1629). Deze koopman uit Hoorn stond in Oost-Indië enkele jaren aan het hoofd van de VOC. Daar breidde hij de macht van de Nederlanders flink uit. Daarbij trad hij gewelddadig op tegen de lokale bevolking. Dit gedeelte van een tekening uit 1893 laat het feestterrein zien waar zojuist het beeld is onthuld. De rood-wit-rode vlag is de vlag van Hoorn. (Tekening van Christiaan Pieter Visser.)
5.1 Liefde voor het vaderland   

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 5.1



-Je kunt uitleggen wat er werd besloten op het Congres van Wenen

-Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat nationalisme inhoudt; cultureel en politiek-bestuurlijk

-Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van het nationalisme voor Nederland

Slide 4 - Tekstslide

De Franse Revolutie (1789-1799) was een opstand van het volk, dat zich onderdrukt en uitgebuit voelde, tegen het gezag van de Franse koning. Maar toen het volk eenmaal de macht had overgenomen, oefende het een terreur uit die nog vele malen erger was dan toen de koning het nog voor het zeggen had. Die binnenlandse terreur ging ten slotte over in een oorlog van Frankrijk tegen de buurlanden.

Slide 5 - Tekstslide

Slag bij Waterloo
1815








Napoleon Bonaparte werd hier op 18 juni 1815 definitief verslagen. 

Slide 6 - Tekstslide

Congres van Wenen 1815









Na de Franse Revolutie en de napoleontische oorlogen was Europa toe aan vrede en rust. 

Slide 7 - Tekstslide

Het congres danst...

Slide 8 - Tekstslide

Congres van Wenen
3 belangrijke besluiten: 
1) Democratische hervormingen terug draaien. Democratie zorgt voor chaos en geweld --> Restauratie (Herstel van de politiek-bestuurlijke situatie van vóór de Franse Revolutie, waarbij veel landen weer een vorst aan het hoofd kregen)

Slide 9 - Tekstslide

Congres van Wenen
2) Frankrijk mag niet te machtig worden
- Verenigd koninkrijk der Nederlanden
- Koninkrijk Pruisen wordt versterkt.
Van links naar rechts: Talleyrand (Frankrijk), Castlereagh (Groot-Brittannië),
Frans I (Oostenrijk), Alexander (Rusland), Frederik Willem III (Pruisen), Frederik August (Saksen), de republiek Genua

Slide 10 - Tekstslide

Congres van Wenen
3) Vorsten spreken af elkaar te helpen bij het bestrijden van revolutionaire ideeën en bewegingen           
                                          rust in EU
Op het Congres van Wenen in 1815 verdelen de Europese vorsten Europa. (Gravure uit Musée Carnavalet)

Slide 11 - Tekstslide

Europa in 1812
Na het Congres van Wenen

Slide 12 - Tekstslide

Herstel van de politiek-bestuurlijke situatie van vóór de Franse Revolutie, waarbij veel landen weer een vorst aan het hoofd kregen.
A
Reactionarisme
B
Nationalisme
C
Imperialisme
D
Restauratie

Slide 13 - Quizvraag

De opkomst van het nationalisme

Nationaal-isme

Een Isme hoort altijd bij:

een gevoel, idee, manier van denken,
beweging, politiek, theorie, 

Slide 14 - Tekstslide

Nationalisme?

Slide 15 - Woordweb

De opkomst van het nationalisme






19de eeuw: mensen krijgen het gevoel dat ze bij een volk of natie hoorden, een groep met een eigen taal, cultuur en geschiedenis.
Nationalisme--> Grote liefde voor je eigen land, volk en cultuur.

Slide 16 - Tekstslide

De opkomst van het nationalisme

Nationalisten vinden dat elk volk een eigen staat moet krijgen


- Opstanden en
- oorlog  in veelvolkerenstaten 





Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Waarom was het nationalisme een bedreiging voor de keizer van Oostenrijk-Hongarije?

Slide 19 - Open vraag

De opkomst van het nationalisme

Voorbeeld: Duitse Keizerrijk.

Verschillende Duitstalige gebieden wilden één land vormen.

Slide 20 - Tekstslide


Van Duitse Bond naar Keizerrijk
1815-1866


  • Na het Congres van Wenen (1815) waren er 39 Duitse staten, die zich hadden verenigd in de Duitse Bond
  • Deze staten behielden zelfstandigheid, maar zaten wel in een Zollverein
  • Otto van Bismarck (vanaf 1862 premier van Pruisen) wil de invloed van Oostenrijk op de Duitse Bond verkleinen en de macht van Pruisen vergroten

Slide 21 - Tekstslide


Van Duitse Bond naar Keizerrijk
1866-1871


  • In 1866 verlaat Pruisen (met een aantal andere staten) de Duitse Bond uit onvrede om verder te gaan in de Noord-Duitse Bond (realisatie: 1867)
  • De Oostenrijks-Pruisische Oorlog (1866) wordt gewonnen door de Noord-Duitse Bond.
  • Pruisen verovert of annexeert daarna bijna alle andere Duitse staten
De Pruisische koning Wilhelm 1 en Otto van Bismarck kijken naar het slagveld tijdens de Oostenrijks-Pruisische Oorlog (1866)

Slide 22 - Tekstslide

Kroning Wilhelm I tot keizer van Duitsland in de Spiegelzaal van Versailles

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Militairisme?

Slide 25 - Woordweb

De opkomst van het nationalisme


Militarisme





Gevolg van nationalisme: Ieder land wil de sterkste zijn, leidde tot concurrentie en de opkomst van Militarisme

Militarisme : trots op alles wat met het eigen leger te maken heeft
Vertrouwen in de kracht van het eigen leger

Slide 26 - Tekstslide

De opkomst van het nationalisme

Militarisme Het idee dat oorlog een goede manier is om conflicten tussen staten op te lossen. Aanhangers van het militarisme hebben daarom een voorliefde voor het leger, wapens en militaire discipline.
Landen breidden hun legers uit--> Dreigen met oorlog


Slide 27 - Tekstslide

Nederland in Europa

Nationalisme leid tot problemen in de Nederlanden. 

Verschillendtussen: Noord-Zuid

Slide 28 - Tekstslide

Noord
Taal: Nederlands
Geloof: Protestants
"Noordelijke" koning wilde eenheid: overal Nederlands, minder invloed Katholieken en meer Noordelijke bestuurders
Zuid
Taal: Frans
Geloof: Katholiek
Andere geschiedenis 
Economisch beter

Slide 29 - Tekstslide

Nederland in Europa

De zuiderlingen hadden het gevoel dat ze bij het Belgische volk hoorden en niet bij het Nederlands volk.

  • 1830 Belgische opstand
  • Korte oorlog

Slide 30 - Tekstslide

Nationalisme is?
A
Grote liefde voor nationalisme.
B
Grote liefde voor een eigen staat.
C
Grote liefde voor een een stad of streek.
D
Grote liefde voor je eigen land, volk en cultuur.

Slide 31 - Quizvraag

Wat is Militarisme?
A
Liefde voor het leger, wapens en militaire discipline.
B
Grote liefde voor je eigen land, volk en cultuur.
C
Grote liefde voor uniformen en tanks
D
Oorlog is een goede manier om conflicten op te lossen.

Slide 32 - Quizvraag

Op het congres van Wenen werd besloten dat koningen weer landen gingen regeren
A
Waar
B
Niet waar

Slide 33 - Quizvraag

Waar waren de leiders van Europa in 1814-1815 bang voor?
A
Revolutie.
B
Te veel koningen aan de macht.
C
Dat Frankrijk te sterk zou worden.
D
Nationalisme

Slide 34 - Quizvraag

Op het congres van Wenen werd besloten dat: Nederland, België en Brabant één Koninkrijk werd.
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 35 - Quizvraag

Op het congres van Wenen werd besloten dat landen elkaar helpen als er een revolutie uitbreekt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 36 - Quizvraag

In 1893 werd in de stad Hoorn het standbeeld onthuld van Jan Pieterszoon Coen. Dit past bij Nationalisme.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 37 - Quizvraag

Welke soorten tegenstellingen waren er tussen Noord en Zuid Nederland?
A
Economisch: Het noorden was rijker
B
Religie: Noord Protestant en Zuid Katholiek
C
Taal: Noord Nederlands en Zuid Belgisch
D
Economie: Zuid geïndustrialiseerd Noorden beduidend minder

Slide 38 - Quizvraag

Had de Belgische Opstand in 1830 succes?
A
Ja, er kwam een eigen koninkrijk.
B
Nee,Nederland was militair veel sterker
C
Nee, pas in 1839 erkende Nederland dat België onafhankelijk was.
D
Ja, pas in 1839 erkende Nederland dat België onafhankelijk was.

Slide 39 - Quizvraag

In de 19e eeuw kregen mensen door het nationalisme........belangstelling voor de geschiedenis.
A
Meer
B
Minder
C
Vaker
D
Nooit

Slide 40 - Quizvraag

Wanneer werd het Duitse Keizerrijk opgericht?
A
1871
B
1939
C
1914
D
1900

Slide 41 - Quizvraag

Begrippen uit deze les
  • Restauratie 
  • nationalisme
  • militarisme
  • veelvolkerenstaat

Slide 42 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les

  • 11814-1815 Congres van Wenen; Restauratie
  • 1830 Belgische Opstand
  • 1871 Ontstaan van het Duitse Keizerrijk

Slide 43 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 44 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 45 - Open vraag

Verwerking leerstof 5.1
Maken vragen 4 5 7 9 10 13

Slide 46 - Tekstslide

Keuzes (5.1)
Leerling A: Meedoen met rest uitleg/ opdrachten maken/check met test jezelf/leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken + inleveren

Leerling B: Tekst lezen/opdrachten maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken en inleveren

Leerling C: Tekst lezen/samenvatting maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ samenvatting en leerdoelen uitwerken en inleveren

Leerling D: Filmpjes kijken/vergelijken met leerstof/ samenvatting van filmpjes en leerstof/ check met test jezelf/ leerdoelen uitwerken en verslag inleveren
             





Slide 47 - Tekstslide