Napoleon bracht oorlog in Europa door zijn veroveringen en zorgde voor jarenlange chaos en onrust
Slide 2 - Tekstslide
Het Congres van Wenen
Om rust terug te laten keren in Europa komen Europese leiders bij elkaar. Ze nemen 3 belangrijke beslissingen.
Slide 3 - Tekstslide
De drie beslissingen
1. Landen moeten sterker worden om opstanden te voorkomen (bijv. Koninkrijk der Nederlanden).
2. Vorsten moeten aan de macht zijn.
3. Vorsten helpen elkaar om revoluties te voorkomen.
Slide 4 - Tekstslide
Nationalisme
Koning Willem 1 wil een land met 1 taal en cultuur
De Belgen vinden dat zij een andere, eigen cultuur hebben
Nationalisme: trots zijn op je eigen cultuur, land en geschiedenis. Dit is de reden voor de Belgische Opstand en onafhankelijkheid
Slide 5 - Tekstslide
Samengevat
Congres van Wenen
Vorsten weer aan de macht
Opkomst nationalisme
Onafhankelijkheid België
Slide 6 - Tekstslide
5.3 Modern Imperialisme
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoel van deze les
Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe Europese landen de rest van de wereld koloniseerden en waarom zij dit konden doen.
Slide 8 - Tekstslide
Terugblik
Congres van Wenen
=
Europese leiders willen weer rust in Europa, o.a. door grote en sterke landen te stichten
Slide 9 - Tekstslide
Verdeling van de wereld
Door middel van koloniescreëren Europese landen vanaf 1870 een imperium (wereldrijk).
Redenen voor het creëren van een imperium:
geld, geloof, verspreiden 'blanke cultuur'
Slide 10 - Tekstslide
Modern Imperialisme
Imperialisme = het creëren van een imperium (wereldrijk)
Europese landen hebben veel geld door de industrie
Europese landen willen hun kracht laten zien door andere werelddelen te bezetten
Afzetgebieden: Meer kolonies = meer inwoners = meer mensen om spullen aan te kopen = meer geld verdienen
Slide 11 - Tekstslide
Afrika
Afrika is populair vanwege de vele grondstoffen (bijvoorbeeld diamanten en goud)
Slavenhandel nam in de loop van de 19e eeuw af en werd uiteindelijk verboden
Slide 12 - Tekstslide
5.4 De wedloop om Afrika
Slide 13 - Tekstslide
Afrika
Afrika is populair vanwege de vele grondstoffen (bijvoorbeeld diamanten en goud)
Slavenhandel nam in de loop van de 19e eeuw af en werd uiteindelijk verboden
Slide 14 - Tekstslide
Verdeling
De Conferentie van Berlijn (1884/1885)
Voornamelijk Frankrijk en Groot-Britannië
De drie G's: God, Goud, Glorie
Verovering: wedloop om Afrika
Slide 15 - Tekstslide
Grenzen werden getrokken zonder rekening te houden met lokale stammen
De lokale cultuur werd niet gerespecteerd
Waardevolle grondstoffen werden weggehaald en doorverkocht
Slide 16 - Tekstslide
Grenzen werden getrokken zonder rekening te houden met lokale stammen
De lokale cultuur werd niet gerespecteerd
Waardevolle grondstoffen werden weggehaald en doorverkocht
Slide 17 - Tekstslide
De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland
5.5 Nederlands Indië in de 19e eeuw
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier Nederland, na de VOC-tijd, Indië weer winstgevend maakte.
Slide 20 - Tekstslide
Het 'arme' Nederland
Franse bezetting (1795-1813)
Java in Engelse handen
Nederlandse vloot ouderwets en kan concurrentie met andere landen niet meer aan.
Java-oorlogen (1825-1830) kosten veel geld
Slide 21 - Tekstslide
Het cultuurstelsel
(1830-1870)
Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden
Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)
Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel? (1)
Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)
Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon
Slide 24 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel? (2)
Javaanse boeren moeten 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen
De Javaanse vorsten (Regenten) krijgen cultuurprocenten. Hoe meer hun boeren leveren, hoe meer cultuurprocenten.
Slide 25 - Tekstslide
Bestuur tijdens het cultuurstelsel
Nederland laat het bestaande, inlandse (Javaanse) bestuur intact
Nederland plaats boven en naast dit inlandse bestuur, een eigen, binnenlands, bestuur met Nederlandse ambtenaren van de NHM (Nederlandsche Handelsmaatschappij)
Gouverneur-Generaal
Gouverneur
Resident
Binnenlands bestuur
Assistent-resident
Regent
Inlands bestuur
Districtshoofd
Onderdistrictshoofd
Dorpshoofd
Verdeelt het werk en betaalt het plantloon uit
Hoogste ambtenaar in Nederlands-Indië
Hoofd van een provincie
Controleur
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
Javaanse vorsten
Slide 26 - Tekstslide
Gevolgen voor Nederland
Indië is binnen paar jaar weer winstgeven voor Nederland: het batig slot
Infrastructuur (wegen, kanalen en spoorwegen) in Nederland zijn vrijwel geheel betaald door deze winsten
Slide 27 - Tekstslide
Positieve gevolgen voor Java
Verbetering van de infrastructuur op het eiland
Ontstaan van een geldeconomie
Slide 28 - Tekstslide
Negatieve gevolgen voor Java
Uitbuiting door eigen Javaanse vorsten (regenten)
Vaak meer dan 66 dagen herendiensten
Plantloon is laag
Slide 29 - Tekstslide
Negatieve gevolgen voor Java
Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt
Hongersnoden
Slide 30 - Tekstslide
5.6 Spanningen in Europa
Het ontstaan en de opkomst van Duitsland
Slide 31 - Tekstslide
Van Duitse Bond naar Keizerrijk
1815-1866
Na het Congres van Wenen (1815) waren er 39 Duitse staten, die zich hadden verenigd in de Duitse Bond
Deze staten behielden zelfstandigheid, maar zaten wel in een Zollverein
Otto van Bismarck (vanaf 1862 premier van Pruisen) wil de invloed van Oostenrijk op de Duitse Bond verkleinen en de macht van Pruisen vergroten
Slide 32 - Tekstslide
Van Duitse Bond naar Keizerrijk
1866-1871
In 1866 verlaat Pruisen (met een aantal andere staten) de Duitse Bond uit onvrede om verder te gaan in de Noord-Duitse Bond (realisatie: 1867)
De Oostenrijks-Pruisische Oorlog (1866) wordt gewonnen door de Noord-Duitse Bond.
Pruisen verovert of annexeert daarna bijna alle andere Duitse staten
De Pruisische koning Wilhelm 1 en Otto van Bismarck kijken naar het slagveld tijdens de Oostenrijks-Pruisische Oorlog (1866)
Slide 33 - Tekstslide
De Noord-Duitse Bond
De Duitse Bond
De Noord-Duitse bond
Het Duitse Keizerrijk
Slide 34 - Tekstslide
De Frans-Duitse Oorlog (1)
1870-1871
Directe oorzaak was een conflict om de troonsopvolging in Spanje: een Pruisische prins zou daar koning kunnen worden
Frankrijk zou dan ingesloten zijn tussen twee grote 'Pruisische' landen.
Bismarck stuurt bewust aan op een oorlog (manipulatie van Emser Depesche)
Frankrijk reageert hierop door de Noord-Duitse Bond de oorlog te verklaren
Slide 35 - Tekstslide
De Frans-Duitse Oorlog (2)
1870-1871
Tijdens de slag bij Sedan (september 1870) werd het Franse leger verslagen en koning Napoleon III gevangen genomen.
In Parijs werd de Republiek uitgeroepen en de stad werd maanden omsingeld
In mei 1871 werd uiteindelijk de Vrede van Frankfurt getekend.
Frankrijk verloor Elzas-Lotharingen en moest een schadevergoeding betalen.
Slide 36 - Tekstslide
De Duitse eenwording
1871
De oorlog én overwinning op de Fransen had sterke nationalistische gevoelens bij de Duitsers opgeroepen.
Bismarck maakt gebruik van het momentum en krijgt Wilhelm I zover om de eerste Duitse keizer te worden
Het Keizerrijk was een conservatieve monarchie en sterk militaristisch
De proclamatie van Wilhelm I tot Duits keizer op 18 januari 1871: in de Spiegelzaal van het paleis van Versailles werd het Duitse Keizerrijk uitgeroepen.
Door de plechtigheid in het buitenland te houden werd niet één van de Duitse staten bevoordeeld en werd Wilhelm I keizer van alle Duitsers.
Daarnaast was het een vernedering voor de Fransen, die even daarvoor de Frans-Duitse Oorlog (1870-1871) hadden verloren.