Week 20 - feedback op interview en start cursus Meer dan lezen vanaf §3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Week 20 - feedback op interview en start cursus Meer dan lezen vanaf §3

Welkom hv1a!

Telefoon thuis of in je kluis? Ga dan lekker zitten en leg klaar:

 - je schrift en pen;

  - je leesboek

 - Nieuw Nederlands

Laat je laptop nog even je tas. 

maandag 30 september 2024

Maandag 13 januari 2025

Lesdoelen, na deze les:

• heb je feedback gekregen op je interviewartikel;
• weet je wat je moet aanpassen in je interviewartikel.

Planning van deze les 
Dit lesuur:

• Lezen in je leesboek
• Taalvoutje van de week
• Feedback geven op elkaars interviewartikel

Volgend lesuur

• aanpassen interviewverslag of aan de slag met krantenartikel

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Taalvoutje van de week

Gecondoleerd!

Eindopdracht Thema D Helden - Interview je held

Vandaag 13 januari: iedereen heeft uitgewerkt interview ingeleverd in Teams. Tijdens de les werken we aan de verbetering.  Je geeft feedback op elkaar interviewartikel.

Maandag 20 januari: inleveren verbeterd interview                   
LET OP: dit is een GEPRINTE versie van jouw interview!.

Geen printer? Mail mij het interview en vraag me om te printen.

Feedback geven interviewartikel, hoe doe je dat?

Open Nieuw Nederlands op blz. 286

1. Feedback geven en ontvangen

Zelf aan de slag

WAT?                Ruil je interviewartikel op je laptop met je buur of een andere                                  klasgenoot. Lees het door en vul het feedbackformulier voor                                 elkaar in. Wees kritisch!

HOE?               Noteer wat aangepast kan worden op het formulier van je buur. 

HULP?            Lees blz. 286 van Nieuw Nederlands              

TIJD                 15 minuten.

UITKOMST?  Nu weet je wat je moet aanpassen, zodat je het maandag                                         perfect kunt inleveren.

KLAAR?          Start met aanpassen van je eigen interviewartikel als dat nodig is.

 

TIJD?        15 minuten       

KLAAR?           

Evaluatie

Je hebt feedback gekregen op je interviewartikel;

Je weet nu wat je moet aanpassen in je interviewartikel.

Maandag 20 januari geprint inleveren.

Volgend lesuur

 - aanpassen interviewverslag of aan de slag met krantenartikel

Welkom hv1a!

Telefoon thuis of in je kluis? Ga dan lekker zitten en leg klaar:

 - je schrift en pen;

  - laptop

 - leesmapje

- je leesboek

maandag 30 september 2024

Maandag 13 januari 2025

Lesdoelen, na deze les:

• ben je begonnen met het aanpassen van je interviewartikel.
• of heb je nieuwe woorden geleerd uit het krantenartikel

Planning van deze les 
Dit lesuur:

• aanpassen interviewverslag of aan de slag met krantenartikel

Volgende les woensdag 15 januari

• We gaan starten met cursus 1 Meer dan lezen, §4 Tekstdoelen en tekstsoorten. 
• Neem je leesboek, Nieuw Nederlands, je schrift en leesmapje mee.

Huiswerk

Markeer onbekende woorden en zoek daarvan de betekenis op in het krantenartikel Smartphone in de ban in klaslokaal RSG Enkhuizen dat is uitgedeeld in de les van donderdag 9 januari. We gaan het artikel in de les bespreken.

Welkom hv1a!

Telefoon thuis of in je kluis? Ga dan lekker zitten en leg klaar:

 - je schrift en pen;

  - je leesboek

 - Nieuw Nederlands

Laat je laptop nog even je tas. 

maandag 30 september 2024

Woensdag 15 januari 2025

Lesdoelen, na deze les:

• heeft iedereen  feedback gekregen op het interviewartikel;
• kun je de persoonsvorm en de zinsdelen van een zin vinden

Planning van deze les :

• Lezen in je leesboek
• Bespreken woorden uit krantenartikel Smartphone in ban.. 
• Laatste mogelijkheid feedback geven op elkaars interviewartikel.

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Van welke onbekende woorden heb je de niet de betekenis kunnen vinden?

Tips bij opzoeken in woordenboek

- Zoek het hele werkwoord, i.p.v. de vervoeging.

- Rookbeleid niet gevonden? Zoek dan op deel van het woord 

    -> beleid

 - Nog niet gevonden? Zoek het online op bij synoniemen.net

Van welke woorden heb je de betekenis gevonden? Noteer deze woorden en de betekenis.

Na thema D Helden gaan we naar...

Cursus 1 - Meer dan lezen, vanaf §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten. 

We hebben §1 Strategieen en §2 - Onderwerp en hoofdgedachte al gedaan

blz. 24 in Nieuw Nederlands

Cursus 1  - Meer dan lezen

Planning komende weken:  

• We doen paragrafen 3 en 4.
  §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten
  §4  - Alinea's en kernzinnen

• Woensdag 29 januari: toets over §3 en §4.  De week ervoor oefentoets.

apps.noordhoff.nl

§3 - Tekstdoelen en tekstsoorten

Elke tekst heeft een doel: wat de schrijver wil bereiken.

Vijf tekstdoelen. Een tekstsoort heeft een vast tekstdoel

Zelf aan de slag

WAT?            Twee mogelijkheden: 

                        1. feedback krijgen op je interviewartikel van je buur als je dat                                    maandag nog niet had gekregen. Gebruik feedbackformulier.

                        2. opdrachten 1 t/m 3 §3 Tekstdoelen en tekstsoorten maken 

HULP             Theorie blz. 24 Nieuw Nederlands (online boven de opdrachten)

TIJD               10 minuten.

KLAAR?        Pas je eigen interviewartikel aan of lees maak opdrachten 4 en 7                           van §3

TIJD?        15 minuten       

KLAAR?           

Evaluatie

• Je kent nu de betekenis van onbekende woorden uit artikel.
• Je kunt nu tekstdoelen bepalen.

Volgende les donderdag 16 januari

Maak opdracht 1 t/m 3 van §3 Tekstdoelen en tekstsoorten af 

Neem weer je spullen mee voor Nederlands!

We gaan verder met opdrachten van  §3 cursus Meer dan lezen.

Volgende les donderdag 16 januari

Geen huiswerk, wel al je spullen mee voor Nederlands!

We gaan verder met §4 en §6 van cursus Grammatica.

Welkom hv1a!

Telefoon thuis of in je kluis? Ga dan lekker zitten en leg klaar:

 - je schrift en pen;

  - je leesboek

 - Nieuw Nederlands

Laat je laptop nog even in je tas. 

maandag 30 september 2024

Lesdoelen, na deze les:

• kun je het doel van een tekst bepalen: amuseren, instrueren, informeren, overtuigen of activeren.
• schrijven en spreken met een herkenbaar doel.

Planning van deze les :

• Lezen in je leesboek
• Herhaling theorie §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten
• Verder werken aan opdrachten van §3

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Cursus 1  - Meer dan lezen

Planning komende weken:  

• We doen paragrafen 3 en 4.
  §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten - hier zijn we gisteren aan begonnen.
  §4  - Alinea's en kernzinnen

• Woensdag 29 januari: toets over §3 en §4.  De week ervoor oefentoets.

Tekstdoelen en tekstsoorten

§3 - Tekstdoelen en tekstsoorten

Elke tekst heeft een doel: wat de schrijver wil bereiken.

Vijf tekstdoelen. Een tekstsoort heeft een vast tekstdoel.  

Je kunt het tekstdoel bepalen als je weet wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken.

Zelf aan de slag

WAT?           Ga verder met het maken van opdrachten 1, 2,3 en 4 van
                      §3 Tekstdoelen en tekstsoorten  van cursus 1 - Meer dan Lezen 

HULP           Theorie blz. 24 Nieuw Nederlands (of online boven de                                                 opdrachten)

TIJD               15 minuten.

KLAAR?        Maak opdracht 5 en 7 van §3

Probeer opdracht 5 te maken zonder te luisteren 

naar het fragment

TIJD?        15 minuten       

KLAAR?           

Evaluatie

• Je kunt nu het doel van een tekst bepalen.

Volgende les maandag 20 januari

• Inleveren geprint interviewartikel. Zie huiswerk bij 20 januari in Magister.
• Neem je spullen voor NE mee!