Evaluatie Culture Clash! - muziek

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-5

CKV

Mavo/havo/atheneum

RSG Enkhuizen

Leerjaar 3/4

Evaluatie Culture Clash! 24

Welke muziekartiest(en) kun jij je nog herinneren?

Wat is je het meest bijgebleven?

Welke live optreden was 

je favoriet?

Wat raad je echt niemand aan?

Wat zou je toevoegen?

Wat gaan we vandaag doen?

Evalueren van Culture Clash! 

(Oftewel: jouw eigen mening geven en andermans mening horen en daarmee een eindoordeel geven).

Stap 1: De verkenner

1. Maak 4 grote groepen in de klas. Verdeel de vier muziek optredens.

2. Verdeel de grote groepen in kleinere groepjes van 2-4 leerlingen.

3. Geef elk kleiner groepje een A3 blad.

4. Maak per groepje een duidelijke onderverdeling op je blad tussen 

     positief/negatief.

In de volgende slides staan voorbeelden van onderverdelingen.

(De vier muziek optredens worden verdeeld door de docent).

Stap 1: De verkenner

Voorbeeld van indeling:

Pluspunten/

YES/

positief/

tops/

goed

Minpunten/

NO/

negatief/

tips/

minder goed/ 

slecht

Stap 1: De verkenner

Waar kan je naar kijken?

Hoe goed was de live optreden?

Hoe goed was de muzikant in het bespelen van de instrument(en)?

Hoe origineel was de muziek?

Hoe interessant was de muziek?

Heb je wat nieuws geleerd van de muzikant en zijn muziek?

Sluit de muziek aan bij wat jij leuk vindt?

Hoe goed vond je de locatie passen bij de live optreden?

Hoe goed paste de opdracht(en) bij de muziek?

Hoe goed was de informatie over de muzikant?

Schrijf nu in 10 minuten alle positieve en negatieve punten op je blad.

Stap 2: De specialist

1. Wissel door naar de volgende live optreden en... 

- Schrijf '+1' bij elk punt waar jij het mee eens bent

- Schrijf jullie eigen positieve en negatieve punten erbij

Per ronde krijgen jullie 5 minuten!

Leg uit: als specialist kan jij nog veel meer toevoegen aan de punten die al eerder opgeschreven zijn. Ga meer in op de details en betrek écht jouw eigen mening erbij.

Stap 3: Eindoordeel

Jullie blad is weer terug bij het startpunt. Bestudeer de aanvullingen.

1. Bundel argumenten/punten die op elkaar lijken. 

2. Vat de positieve en negatieve punten samen en schrijf ze kort en 

      overzichtelijk op (op een A4). 

3. Geef jullie live optreden een aantal sterren: 1-5. 
    Beargumenteer jullie keuze.

Laat de leerlingen hier kort en bondig samenvatten. Ze hebben niet veel tijd en moeten veel informatie overzichtelijk maken (in steekwoorden).

Afsluiting

Presenteer in 30-60 seconden jullie beoordeling van de muziek met de belangrijkste argumenten voor jullie keuze. 

Wat heb je vandaag geleerd?

Vraag na: 

Waren er grote verschillen tussen één leerling en een andere leerling? 

Waren er dingen die opvielen? 

Dingen die je al had verwacht?

Etc.