Les 7 & 8_Fictie Tijd_beoordelingswoorden_film kijken_donderdag 12/09

Welkom klas!
timer
5:00
Startklaar maken
- Telefoon in de telefoontas (naast bord).
- Schoolspullen op tafel: schrift + etui, (KERN boek), Plenda, jeugdboek, laptop.
- Binnen = stil beginnen met lezen!

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Welkom klas!
timer
5:00
Startklaar maken
- Telefoon in de telefoontas (naast bord).
- Schoolspullen op tafel: schrift + etui, (KERN boek), Plenda, jeugdboek, laptop.
- Binnen = stil beginnen met lezen!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plattegrond erin!!
Welkom klas: startklaar maken!
- Schoolspullen op tafel: schrift + etui, KERN boek, Plenda, jeugdboek, laptop.
- Binnen = stil beginnen met lezen!
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Binnen = stil beginnen




SomToday aanwezigheid leerlingen noteren
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
Les 1
- Uitleg + aantekeningen maken.
- Film kijken

Les 2
- Vragen maken bij de film.
- Beoordeling geven over film (via LessonUp)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik laatste lessen
>> Klassikaal

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Uitleg + aantekeningen maken
Welke spullen heb je nodig?
- Schrift + pennen. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
  • Ik weet op welke 4 punten ik een verhaal kan beoordelen en ik kan hierbij voorbeelden geven. 
  • Ik weet  wat beoordelingswoorden zijn en welke beoordelingswoorden bij mij boek passen.​
  • Ik weet uit welke onderdelen mijn boekenvlog moet bestaan.  

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Film kijken
Na afloop krijg je vragen over: hoofdpersonen, bijfiguren, tijd, fictie, gebeurtenissen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

Fragment 6
Hoe wordt scherptediepte gebruikt en
welk effect heeft dit?

Braindump: aan de slag!
Wat?
Schrijf in je schrift zoveel mogelijk op over:
- De hoofdpersoon/karakter: innerlijk, uiterlijk.
- Types/bijfiguren: wat weet je over hen?
- De tijd: chronologisch of zijn er flashbacks, flashforwards?
- Realistische of niet-realistische fictie? Leg uit waarom!
- Herkenbare gebeurtenissen?
Tijd?
5 minuten. Daarna klassikaal bespreken.
Klaar?
Schrijf mening op over film in max. 5 regels.
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inloggen bij LessonUp
>> Ga naar Lessonup.app.
>> Gebruik code docent.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op welk onderdeel kun je de film Vechtmeisje het beste beoordelen?
A
Personages
B
Opbouw
C
Gebeurtenissen
D
Taalgebruik

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef jouw mening + voorbeeld bij het onderdeel dat je bij de vorige vraag hebt gegeven.
Bijvoorbeeld: Ik vond hoofdpersoon Bo ..... omdat .... (voorbeeld)

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

2. Bo gaat op verschillende manieren om met haar woede. Welke manier vind jij het beste?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bij welke theorie van week 2 heb je nog extra uitleg nodig?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik weet hoe ik mijn mening kan geven over een boek of film.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig aan de slag!
>> Lees in je jeugdboek.
>> Werk aan de mindmap (inleveren  op 26/09)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies