week 15 - les 2 - Par 9 - werkwoordspelling, verleden tijd van sterke werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Spelling

persoonsvorm van verleden tijd van sterke werkwoorden

Wat gaan we vandaag doen?

- Lezen in je leesboek

- Huiswerk bespreken persoonsvorm in de verleden tijd van zwakke werkwoorden.

- Nieuwe stof: persoonsvorm sterke werkwoorden.

- Zelf aan de slag met opdrachten.

- LessonUp kerstquiz.

Doel van vandaag is ...

... herhalen persoonsvorm en de verleden tijd zwakke werkwoorden.
... je leert over de verleden tijd van sterke werkwoorden

Stappenplan: hoe schrijf je de persoonsvorm?

Stap 1. Wat is de persoonsvorm? -> drie manieren

Stap 2. Is het onderwerp enkelvoud of meervoud?

Stap 3. Staat de zin in tegenwoordige of verleden tijd?

Stap 4. Verleden tijd -> is de persoonsvorm een sterk of zwak werkwoord?

Stap 5. Vervoeg de persoonsvorm op de juiste manier.

Persoonsvorm verleden tijd - zwakke werkwoorden

Een 'zwak werkwoord' verandert niet van klank in de verleden tijd. 

Vb. Ik fiets - ik fietste, ik speel - ik speelde, 

het vuur brand goed - het vuur brandde goed

Uitwerking opdracht 2 - blz. 66

1. batokte

2. drifte

3. drochte

4. krunsde

5. luindde

6. schuftte

7. stronde

8. verziste

9. vroofde 

Uitwerking opdracht 3 - blz. 67

1. sleepte

2. identificeerde, sneuvelde

3. schrapte

4. ontwikkelden, infecteerde

5. miste

6. ontdekte

Uitwerking opdracht 4 - blz. 67

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

1. De leraar geloofde het smoesje niet.

2. Waarom krasten jullie je naam in die oude boom?

3. Het baby’tje kuchte vanwege de rook in de kamer.

4. Marco Polo reisde helemaal om de hele wereld.

5. Vroeger schrobden de mensen elke zaterdag hun stoep.

Uitwerking opdracht 4 - blz. 67

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

6. Tochtte het in jullie huis ook zo met die wind?

7. Hans en Grietje verdwaalden, maar vonden wel het huisje van de heks.

8. De fans vereerden Johan, omdat hij oogstrelende acties maakte.

9. Ik vermoedde al dat je me niet had gehoord.

Uitwerking opdracht 5 - blz. 67

1. meldde

2. loosde

3. vertoonden

4. vertelde, wachtte

5. huppelden, draafden

6. breide, haakte

Uitwerking opdracht 6 - blz. 67

1a. verlichtten

b. smeedden

c. ontblootte, toonde

d. strooide

e. vergrootte

f. bonsden, verschansten

Uitwerking opdracht 6 - blz. 67

2. De boeienkoning bevrijdde zich snel uit de ijzeren kooi waarin hij opgesloten was.

Het kleine jongetje huilde toen hij zijn vingers brandde.

De monteurs toetsten de motor van de bolide.

Waarom zanikten jullie zo over de norm van het proefwerk?

Persoonsvorm verleden tijd - sterke werkwoorden

Een 'sterk werkwoord' verandert wel van klank in de verleden tijd.

Vb. Ik doe - ik deed, ik krijg - ik kreeg, ik zwem - ik zwom, 

ik begin - ik begon

Persoonsvorm verleden tijd - sterke werkwoorden

Gebruik de verlengproef om erachter te komen of een woord op een -d of -t eindigt:

Vb. binden -> (ik) bond, want: wij bonden

zitten -> (ik) zat, want: wij zaten

Persoonsvorm verleden tijd - sterke werkwoorden

Schrijf het woord zo kort mogelijk dus zonder dubbele letters (dus ook geen -dd of -tt) behalve als dat voor de uitspraak nodig is.

Vb. strijden -> streden, optreden -> optraden, worden -> werden

liggen -> lagen, schuiven -> schoven, verwijten -> verweten

beginnen -> begonnen, schrikken -> schrokken

Stappenplan: hoe schrijf je de persoonsvorm?

Stap 1. Wat is de persoonsvorm? -> drie manieren

Stap 2. Is het onderwerp enkelvoud of meervoud?

Stap 3. Staat de zin in tegenwoordige of verleden tijd?

Stap 4. Verleden tijd -> is de persoonsvorm een sterk of zwak werkwoord?

Stap 5. Vervoeg de persoonsvorm op de juiste manier.

Zelf aan de slag

Maken opdracht 1, 2, 3 en 4 op blz. 96 en 97

Antwoorden opdracht 1 - blz. 96

1 ging, goot

2 blies, floot

3 greep, hees

4 klommen, kropen

5 zwom, at

6 reed, klonk

7 vochten, won, verloor

8 verzon, mocht

Antwoorden opdracht 2 - blz. 97

1 Waarom beval de kapitein zijn manschappen zich terug te trekken?

2 Omdat de spreker zijn hand ophief, hield iedereen zich stil.

3 De schulden van het bedrijf rezen de pan uit.

4 Jacob en Mark stalen in de snoepwinkel een zak dropjes.

Antwoorden opdracht 2 - blz. 97

5 Het vroor vannacht wel een graad of tien.

6 De scheidsrechter wierp een muntje omhoog om te loten wie er mocht aftrappen.

7 Jaromir zwierf jaren met een rugzak door Oost-Europa.

8 Toen het vredesakkoord getekend was, zwegen de kanonnen.

Antwoorden opdracht 3 - blz. 97

1 vierden, dansten

2 blaatten, loeiden, hinnikten

3 leefde, stichtte

4 bloedde, raakte

5 stormde, wapperde

6 kraste, schilderde

7 ontblootte, toonde

8 merkte, verafgoodden

Antwoorden opdracht 4 - blz. 97

9 smelten             smolt              S

10 spuiten            spoot              S

11 stinken             stonk               S

12 tuinieren         tuinierde       Z

13 wandelen       wandelde      Z

14 wedden          wedde             Z

15 weten              wist                  S

Antwoorden opdracht 4 - blz. 97

1 drijven                dreef                    S

2 hangen             hing                      S

3 klussen             kluste                  Z

4 knijpen              kneep                  S

5 krimpen            kromp                 S

6 liegen                loog                      S

7 nemen              nam                      S

8 richten              richtte                 Z

Ik kan nu...

... de persoonsvorm in de verleden tijd van zwakke en sterke werkwoorden correct spellen.