MACT les 2

 Mact Les 2.
MACT
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Welzijn kind en jongere K5Voortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

 Mact Les 2.
MACT

Slide 1 - Tekstslide

Structuur en regels in de klas
 De telefoon is in de kluis

 Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst. 
De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken
Eigen boek MACT , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel 
Als je de klas binnen komt dan.........

Slide 2 - Tekstslide

Les 2. Mens en Activiteit
Doel: Jullie leren meer over lichamelijke beperkingen
* Wat is een lichamelijke beperking?
               * Wat is een auditieve en visuele beperking?
     * Wat zijn de oorzaken van de beperking

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een lichamelijke beperking?
Blz 13 
Lichamelijke beperking of fysieke beperking.

Dit heeft te maken met de motoriek: Motoriek is een ander woord voor bewegen. Je lichaam hoeft moeite met bewegen. Bijvoorbeeld een verlamming aan het been. 

Het kan ook te maken hebben met het gehoor( auditief) of je spraak en zicht ( (visueel)

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een auditieve en visuele  beperking?
auditieve beperking: beperking aan je oren. Slechthorend of doof

Hoe communiceer je dan? 


visuele beperking: beperking aan je spraak( praten) of aan je zicht( slechtziend/ blind)

Slide 5 - Tekstslide

Wat zijn de oorzaken van een lichamelijke beperking?
erfelijkheid
interne factoren ( komt van binnenuit)
externe factoren ( komt van buitenaf)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Opdracht boek: blz 13 opdracht 9
Lees: opdracht 9 op blz 13

Maak opdracht 9 in je groepje
timer
30:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!

Slide 8 - Tekstslide

Blz 14/15 Groepen. Lees blz 14/15/16 ZS
Wat is een groep?
Mensen delen iets met elkaar, hebben iets met elkaar gemeen
Hebben een band met elkaar/ zelfde doel

Alle mensen uit een groep hebben een relatie met elkaar: school/familie 

Een activiteit voor een groep kan er zijn voor plezier/ iets leren of herhalen

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht boek: blz 14/15/16
Lees opdracht 10/ 11/ 12
 
Maak opdracht 10/11/12 . blz 14/15/16  in je boek.
Dit doe je alleen, zelfstandig in stilte. (ZS)
timer
5:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!

Slide 10 - Tekstslide

Blz 17/18 Groepen en levensfase
Wat zijn horizontale groepen? alle groepsleden hebben dezelfde leeftijd
Wat zijn verticale groepen? verschillende leeftijden
Wat zijn homogene groepen? dezelfde kenmerken. bijv allemaal meisjes van dezelfde leeftijd
Wat zijn heterogene groepen? verschillende kenmerken

Levensfase baby t/m bejaarden

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht boek: blz 17/18
Lees opdracht 13 en 14
 
Maak opdracht 13 en 14  in je boek. Op blz 17 e 18
Dit doe je alleen, zelfstandig in stilte. (ZS)
timer
25:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk voor Les 3.
Maken opdrachten: 9 t/m 14
De volgende les gaan we verder met :
-Theorie



Slide 13 - Tekstslide

levensfase opdracht???

Slide 14 - Tekstslide