Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.1-3.2 De aarde warmt op - biobrandstoffen
Gevolgen & op weg naar duurzame energie bronnen
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
16 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Gevolgen & op weg naar duurzame energie bronnen
Slide 1 - Tekstslide
Aan het einde van de les..
... kun je de gevolgen van de opwarming van de aarde in categorieën indelen
..snap je het verschil tussen de termen conventioneel / onconventioneel / duurzaam als we het hebben over energiebronnen
Slide 2 - Tekstslide
Waar zijn de wetenschappers het over eens?
De aarde warmt op, gletsjers en landijs smelten en daardoor stijgt de zeespiegel.
Het is zeker dat broeikasgassen de aarde doen opwarmen.
De opwarming zet door
De gevolgen van de opwarming van de aarde zijn nu al merkbaar.
Zij meten dit bijvoorbeeld door: luchtbellen in gletsjers
Slide 3 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen het natuurlijk en het versterkt broeikaseffect?
Slide 4 - Open vraag
Broeikaseffect + versterkte broeikaseffect
Het normale broeikaseffect hebben wij nodig om te leven.
Zonder het broeikaseffect zou het op aarde zo'n - 18C zijn.
Normaal broeikaseffect: Versterkte broeikaseffect:
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Welke gevolgen ken je van klimaatverandering?
Slide 7 - Woordweb
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Stijging zeespiegel
landbouw opbrengsten
Extremer weer
schade biodiversiteit
warm water neemt meer ruimte in
droger
orkanen
permafrost zal ontdooien
hongersnood
gletsjers smelten
bosbranden
overstromingen
Slide 10 - Sleepvraag
conventioneel - onconventioneel - duurzaam
conventioneel - zoals we het altijd deden
onconventioneel - zo deden we het voorheen niet, maar nu wel
duurzaam - zo kunnen we het blijven doen in de toekomst, zonder schade aan toekomstige generaties te doen
Slide 11 - Tekstslide
Conventioneel (H2)
Reservoir gesteente
Poreus gesteente waar de olie zich in bevind
Moedergesteente
Het gesteente waar de olie / het gas uit is ontstaan
Ondoordringbare laag
Gesteente dat geen gas of olie doorlaat, die zorgt dat een reservoir afgesloten wordt
Slide 12 - Tekstslide
conventioneel - onconventioneel - duurzaam
conventioneel fossiele brandstoffen:
bijvoorbeeld: olie boren uit een olieveld
onconventioneel fossiele brandstoffen - nieuwe techniek nodig / voorheen niet economisch rendabel
bijvoorbeeld olie uit teerzand
duurzaam - zo kunnen we het blijven doen in de toekomst, de energiebron raakt niet op
bijvoorbeeld zonnepanelen, windenergie
Slide 13 - Tekstslide
nos.nl
Slide 14 - Link
Is schalie gas
A
conventioneel
B
onconventioneel
C
duurzaam
D
geen van allen
Slide 15 - Quizvraag
Zelfstandig aan de slag 3.1-3.2
HW 3.1 was: 1 t/m 6 maken
Klaar?
1. Nakijken & reflecteren -> wat kan beter? Waarom heb ik het goed/fout?
2. Lezen 3.2 - maken opdracht 1, 3, 4, 5
Slide 16 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
§ 3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen 30-3
Maart 2023
- Les met
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§ 3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
Januari 2022
- Les met
29 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§ 3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
December 2022
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§ 3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
April 2022
- Les met
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
Oktober 2023
- Les met
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
April 2023
- Les met
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen
Augustus 2024
- Les met
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Energietransitie 3.2. Op weg naar duurzame energiebronnen.
Oktober 2023
- Les met
36 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3