Kijk- en luistervaardigheid actividad 2

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Kijk- en luistervaardigheid

Actividad 2: una entrevista con Aitana

Doelen van deze les:

1) Je leert meerdere strategieën toepassen voor, tijdens en na het luisteren.

2) Je kunt aangeven wat (niet) goed ging en waarom.

3) Je leert globaal luisteren (op zoek naar hoofdelementen).

4) Je leert selectief luisteren (op zoek naar specifieke informatie)

Actividades antes de la audición

1. Vas a escuchar a una entrevista con la cantante Aitana.

Het interview is gehouden voor het tijdschrift Glamour, dit tijdschrift richt zich op vrouwen tussen de 18 en 45 jaar.

¿Qué tipo de preguntas esperas escuchar? Wat voor soort vragen verwacht je te horen? - We bespreken jullie ideeën.

2. Nombra tres características de una entrevista. Noem drie kenmerken van een interview.

3. Apunta (en holandés) una pregunta que a ti te gustaría hacer. Bedenk (in het Nederlands) een vraag die jij graag zou stellen.

Actividades durante la audición

4. ¿De qué temas hablan en la entrevista? Welke onderwerpen komen voor in het interview? Noteer deze in het Nederlands.

 

Welke onderwerpen je verwacht te horen...

Kijk en luister nu naar het interview.

4. ¿De qué temas hablan en la entrevista? Welke onderwerpen komen voor in het interview? Noteer deze in het Nederlands.

Voorspellingen maken

Je krijgt nu de vragen en (beknopte) antwoorden van het interview. Voorspel wat de antwoorden zijn.

 

5. A Aitana le hicieron ocho preguntas ¿Cuáles son las respuestas correctas? Er werden acht vragen gesteld aan Aitana. Wat zijn de juiste antwoorden?

Vraag 1: ¿Cuál es el mantra para seguir tus sueños?

1. No tengo mantra.
2. Mis padres
3. Mis amigos.

Vraag 2: ¿Cómo ha sido trabajar con bandas latinas como Morat y Reik?
A. Un proceso lógico.

1. Un proceso lógico.
2. Muy fácil porque son amigos.
3. Muy guay.

Vraag 3: ¿Qué no puede faltar en tu ‘beauty bag’?

1. Corrector, rímel, colorete.
2. Corrector, máscara de pestañas, rímel.
3. Corrector, un cepillo de cejas, colorete.

Vraag 4: ¿Qué prenda utilizas más en otoño?

1. Cardigan (meisjesvest) y una chaqueta con plumas.
2. Una chaqueta con plumas y jeans.
3. Jeans y un cardigan.

Vraag 5: ¿Cuántos tatuajes tienes?

1. 4
2. 9
3. 7

Vraag 6: ¿Con qué artista te gustaría colaborar?

1. Solo con Adele.
2. Hay muchísimos con los que me gustaría colaborar.
3. Ninguno.

Vraag 7: ¿Qué es lo que más te gustó de grabar (opnemen) ‘Más allá de la luna’?

1. Es simplemente un día de estudio.
2. Formar parte de un proyecto de Netflix fue muy guay.
3. Es divertido.

Vraag 8: ¿Quién es tu ícono de estilo?

1. Nadie en concreto.
2. Los que están en Instragram.
3. Tengo muchos.

Ga naar its learning - bronnen - map Kijk- en luistervaardigheid - actividad 2 - vragen bij interview

Er werden acht vragen gesteld aan Aitana. Wat zijn de juiste antwoorden?

Kijk en luister nu zelf het interview via deze link: https://www.youtube.com/watch?v=JenrPjFk2xY

Je mag het fragment op pauze zetten/ terugspoelen wanneer en hoe vaak je maar wilt.

Noteer de antwoorden die je gehoord denkt te hebben!

Lever de antwoorden in op its learning! - inleveropdracht (voor feedback)

Evaluatie+vervolgopdracht

- Evaluatie leerproces en lesdoelen (individueel)

- Vervolgopdracht spreekvaardigheid (samenwerken met klasgenoot)

1. Wat vond je een moeilijke luister(deel)opdracht? En waarom?

2. Wat is jouw doel bij een volgende luisteroefening?

3. Welke strategieën hebben we in deze les volgens jou geoefend? Zie stencil overzicht processen en strategieën.

Vervolgopdracht spreekvaardigheid

Entrevista a un compañero. Uno de vosotros es un músico/cantante famoso y el otro el entrevistador. Interview een klasgenoot. Eén van jullie is een bekende muzikant/zanger en de ander de interviewer.

1. Introductie: vertel in het Spaans voor welk platform/ tijdschrift het interview is en wat jullie publiek is.

2. Bereid minimaal 6 vragen + volledige antwoorden voor.

3. Jullie gesprek duurt maximaal 2 minuten.

4. Film jullie gesprek en lever jullie video in op it’s learning!