Koude Oorlog les 2

Organisatie tijd
Telefoon in telefoontas
Materiaal op orde
timer
5:00
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, tLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Organisatie tijd
Telefoon in telefoontas
Materiaal op orde
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Lees moment
Lees blz. 7-8-9-10
Klaar? Ga verder met de opdrachten op blz. 5/6van je werkboek.
Zijn deze af? Ga verder met blz. 9 van je werkboek.
Nog niet klaar met lezen? Dan eerst verder lezen.

timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Lestijd 10 min

Slide 3 - Tekstslide

Kenmerken Koude Oorlog

Verenigde Staten vs. Sovjet Unie

  • Koude/kille relatie tussen beide landen

  • Geen echte oorlog tussen beide landen

  • Wel oorlog tussen sommige van hun bondgenoten

  • Grote spanningen en angst in de wereld

Slide 4 - Tekstslide


Welke overeenkomst is er tussen de drie donkergrijs gekleurde landen (1, 2 en 3)?
Gebruik de bron
A
Deze landen hadden een communistische regering.
B
Deze landen kenden een democratische regeringsvorm.
C
Deze landen vormden samen een militair bondgenootschap.
D
Deze landen waren dictaturen.

Slide 5 - Quizvraag

Wat maakt de Sovjet-Unie tot een bondgenoot in de Tweede Wereldoorlog?
A
Operatie Barbarossa
B
De Russische Revolutie
C
De aanval op Pearl Harbor
D
Het niet-aanvalsverdrag van 1939

Slide 6 - Quizvraag

Wie zijn de grootmachten ná de Tweede Wereldoorlog?
A
Engeland, Verenigde Staten, Sovjet-Unie
B
Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie
C
Verenigde Staten, Sovjet-Unie
D
Engeland, Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie

Slide 7 - Quizvraag

Conferentie van Jalta (afspraken) (2)

  • Denazificatie en democratiseren van Duitsland

  • Invloedssferen

  • Bezettingszones: Duitsland en Berlijn worden verdeeld in 4 zones

Slide 8 - Tekstslide

Invloedssferen
Verdeling van Europa:
  • Gebied dat jij hebt veroverd op de Duitsers, daar heb jij invloed

  • Jij mag bepalen wat in dat gebied gebeurt (economie, politiek)

Slide 9 - Tekstslide

Deling Duitsland
  • Duitsland (tijdelijk) niet meer zelfstandig

  • Vier bezettingszones onder leiding van: Frankrijk, Engeland, de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten

  • Ook Berlijn wordt in 4 zones verdeeld

  • Reizen tussen bezettingszones is geen probleem

Slide 10 - Tekstslide

Het "ijzeren gordijn"
IJZEREN gordijn

Slide 11 - Tekstslide

Westblok/Oostblok
Deze grens zorgde ervoor dat het Westblok van het Oostblok was afgesloten

Slide 12 - Tekstslide

Amerikaanse buitenlandse politiek na 1945

  • Beschermen van vrijheid en democratie (Trumanleer)

  • Voorkomen dat meer landen communistisch worden (Containmentpolitiek)

  • Actief helpen bij de wederopbouw van Europa (Marshallplan)

Slide 13 - Tekstslide

Trumanleer en Marshallhulp

  • Enorme oorlogsschade Europa
  • Tijdens periode van armoede is communisme aantrekkelijk idee
  • VS: Trumanleer → uitwerking in Marshallhulp → economische hulp aan naoorlogs Europa.

Trumanleer: Idee dat de VS mogen ingrijpen zodra een land communistisch dreigt te worden

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Kapitalisme
Marshallplan

Trumanleer

Slide 16 - Tekstslide

De wereldvrede in gevaar
1949: 
  • Communisten grijpen macht in China onder leiding van Mao Zedong 
  • SU blijkt ook een atoombom te bezitten --> er ontstaat een wapenwedloop tussen de VS en de SU. 
  • Dit versterkt de spanningen

Slide 17 - Tekstslide

WAPENWEDLOOP

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Pauzemomentje
Hierna histoclip met bijhorende vragen in je werkboekje blz. 12
timer
4:00

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

Werktijd max. 20 min.
  1. Maak de opdrachten bij heel par. 1  van het werkboek af.
  2. Stel vragen als je er niet uitkomt
  3. Klaar? Kijk wat je alvast voor de volgende les kunt doen. 
timer
20:00
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Afsluiting
Bedenk een toetsvraag bij de lesstof van vandaag
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide