nieuw begin

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Even voorstellen.......

Studerend 

Godsdienst / Levensbeschouwing docent.  

Waarom? 

Afspraken 

Twee kernwoorden: 

Liefde Respect 

Hoe laat je dat zien in de klas? 

Regels:

Je hebt je spullen mee. 
Geen huiswerk, wel een opdracht en een toets.  

Inhoud van de les 

We denken na over twee thema's: nieuw jaar & nieuw leven. 

- Aan het einde van de les weet je hoe joden en moslims nieuw jaar vieren. 

- We denken na over het thema 'nieuw leven' en je kunt beschrijven welke dingen jou 'uniek' maken.  

Heb je nieuwjaar gevierd?

Welke gewoonten zie je bij het nieuwe jaar?

Rosh Hasjana (Joodse nieuwjaar)

Wat is Jom kippoer?

Wat wordt er gevierd op deze dag? 

Nieuwe maan

De maankalender (bladzijde 73): 

Wanneer begint het nieuwe jaar van de moslims?

Wat wordt er herdacht met het nieuwe jaar? 

Nieuw leven 

Je geboorte: 

Heeft een van je ouders ooit verteld over jouw geboortedag? 

Zoek de betekenis op van je naam. 

Naam betekenissen 

Heb je er wel eens over nagedacht wat je naam zegt over wie jij bent? 

Een naam kenmerkt jou als persoon.

In de Bijbel lezen we ook over iemand die een nieuwe naam krijgt (Genesis 17) 

Lezen met elkaar. 

Leesvraag: waarom krijgt deze persoon een andere naam? 

Toen Abram 99 jaar was, kwam de Heer naar hem toe en zei: "Ik ben de Almachtige God. Leef steeds zoals Ik het wil. Dan zal Ik Mij houden aan het verbond dat Ik met je heb gesloten. Ik zal je een heel grote familie geven." Toen knielde Abram op de grond en boog zich diep. God sprak met hem. Hij zei: "Ik heb een verbond met je gesloten. Je zal de vader van heel veel volken worden. Vanaf nu heet je niet langer Abram (= 'geëerde vader'), maar Abraham (= 'vader van heel veel volken'). Want Ik maak van jou een vader van heel veel volken. Ik zal ervoor zorgen dat je een heel grote familie krijgt en dat er volken uit je zullen ontstaan. Er zullen zelfs koningen uit jou ontstaan. Mijn verbond met jou is ook een verbond met je hele familie ná jou. Het is een eeuwig verbond. Zo zal Ik de God van jou én van je familie ná jou zijn. Ik zal jou en je familie ná jou het land geven waar je nu als vreemdeling woont. Ik zal jullie het hele land Kanaän geven. Het zal voor eeuwig jullie eigendom zijn. En Ik zal jullie God zijn."

Opdracht A: jouw unieke naam en kracht. 

Abraham kreeg een naam die zijn toekomst liet zien / betekende. 

Opdracht: 

1. Schrijf eerst drie eigenschappen op van jou zelf. 

2. Bedenk een eigenschap over de ander en wissel uit met elkaar. 

Opdracht B: 

Optie 1: 

Zoek een afbeelding of voorwerp die jou als persoon kenmerkt / omschrijft. 

Optie 2: 

Bedenk een nieuwe 'symbolische' naam die jou als persoon kenmerkt / omschrijft.  

 We denken na over twee thema's: nieuw jaar & nieuw leven: 

- Aan het einde van de les weet je hoe joden en moslims nieuw jaar vieren. 

- We denken na over het thema 'nieuw leven' en je kunt beschrijven welke dingen jou 'uniek' maken.  

Nieuw begin

Welkom 

Lesthema: geboorterituelen en geboorteverhalen 

De vorige les (reproduceren): 

Wat betekent Jom kippoer? 

Hoe vieren de moslims nieuw jaar? 

Waarom kreeg Abraham een nieuwe naam? 

Lesdoelen: 

Je kunt uitleggen wat een ritueel is en waarom dit belangrijk is. 

Je hebt geboorterituelen uitgewerkt bij minimaal een religie en kunt deze uitleggen.  

Welke geboorte rituelen ken jij?

Rituelen 

Wat is een ritueel? 

Wat is het verschil tussen een ritueel en een gebruik? 

Waarom is een ritueel belangrijk denk je?

Opdracht: geboorte rituelen in verschillende tradities: 

Verdeling: 

Groep A: rituelen in het Hindoeïsme. 

Groep B: rituelen in het Jodendom. 
Groep C: rituelen in de Islam.  

Inspiratie: bladzijde 79 van je boek.  

Opdracht: 

Werk in tweetallen uit: 

Beschrijf minimaal een voorbeeld ritueel uit de religie. 
Beschrijf waarom dit ritueel wordt gedaan / belangrijk is.  

Uitwisselen met het andere groepje. 

Planning: 

7 april de toets 

De toets stof: hoofdstuk 3 'nieuw begin'. 

Lesdoelen: 

Je kunt uitleggen wat een ritueel is en waarom dit belangrijk is. 

Je hebt geboorterituelen uitgewerkt bij minimaal een religie en kunt deze uitleggen.  

Lesinhoud 

Reproduceren vorige les. 

Kernwoorden op een rijtje > aantekeningen maken. 

Opdracht over geboorteverhalen maken en inleveren deze les. 

Nieuw begin (lessenreeks) 

Reproduceren: 

Wat is een ritueel? 

Wat is het verschil tussen een ritueel en gebruik? 

Welk geboorte ritueel heb je onthouden uit een specifieke godsdienst? 

Kernwoorden: 

Ritueel: 

Reeks handelingen met een speciale betekenis. Symboliseert iets. 

Gebruik: een standaard manier van doen. 

Traditie: Gebruiken en gewoonten die van de ene generatie op de andere wordt doorgegeven. 

Ritueel of traditie? 

Opdracht geboorteverhalen: 

Instructie: 

- Groepjes maken 4 a 5 personen. 

- Meld je bij de docent. 

- Je krijgt een geboorteverhaal van de docent (bladzijde 83, 84)

Te doen: 

Verdeel het verhaal in 3 scenes. 

Maak een levend schilderij van elk verhaal: je maakt hier een foto van! 

Je plakt de foto's achter elkaar. Let op: je typt onder de foto's wat er gebeurt op de foto. 

Terugblik les 

Is de opdracht uitgevoerd / gemaild naar de docent? 

Hoe heb je geleerd vandaag? 

Wat is de toets stof? 

Godsdienst & levensbeschouwing

 

theology and philosophy of life 2025

Les 3 (23 maart) 

Overzicht toets stof 

Leerdoelen: 

• Je kan uitleggen wat Rosh Hasjana en nieuwe maan betekenen. 
• Je kan beschrijven wat jou uniek maakt als mens.  
• Je weet geboorterituelen uit de 5 wereldgodsdiensten. 
• Je kan uitleggen wat een ritueel / traditie is. 
• Je kan beschrijven wat rein, onrein betekent. 
• Je laat zien dat je kennis hebt van reinigingsrituelen in verschillende wereldgodsdiensten. 

Wereldgodsdiensten: Islam, Christendom, Jodendom, Hindoeisme, boeddhisme. 

Lesdoelen 

Je leert de betekenis van water. 

Je leert de begrippen rein en onrein.  

Je kunt 3 redenen voor een reinigingsritueel bedenken.  

Grote schoonmaak 

Waar moet je aan denken bij water?

Schrijf bij elk punt van de ster iets.  

Water = belangrijke rol bij reinigingsrituelen. 

Wat is een ritueel? 

 

Vanuit geloof: 

Doel reinigingsritueel: 

Je wordt van binnen schoon en maakt een nieuw begin. 

Rein: je bent schoon voor God. 

Onrein: je bent vies en mag zo niet voor God verschijnen. 

Hoe kan je 'vies' zijn voor God? 

Opdracht: 

• Je hebt een vel papier dat dubbel is gevouwen.
• Schrijf met een viltstift in de linker kolom dingen die de afgelopen tijd verkeerd zijn gegaan.
• In de rechterkolom schrijf je hoe je dat weer goed kunt maken/recht kunt zetten.
• Je vouwt het vel dicht.
• Kom naar voren en dompel het vel in de bak met water.
• Wat gebeurt er?
• Knijp het papier uit boven de emmer en gooi het weg.

TO DO: 

Schrijf een ding op van hetgeen wat je net op de rechterkolom hebt gezet. 

Voer dit uit de komende week! 

Stromingen opdracht  

Lezen met elkaar: bladzijde 86 onder 'grote schoonmaak'. 

Opdracht: 

Groepjes maken: 

Elk groepslid leest een van de stukjes over heilig water.  

Vertaal elkaar om de beurt: 

- Welke rol het water in de door jou bestudeerde stroming heeft. 

- Wat het heilige water te maken heeft met 'een nieuw begin'. 

Een nieuw begin 

- Wat heeft het heilige water te maken met het thema 'nieuw begin'? 

- Noem 3 redenen voor een reinigingsritueel.  

Lesdoelen 

- Je kunt uitleggen wat het betekent om een nieuwe kans te krijgen. 

- Je kunt uitleggen wat er moeilijk is aan een nieuw begin. 

- Je kunt uitleggen wat vergeven betekent. 

- Je leert wat bekering betekent. 

Nieuwe kansen 

Waar denk je aan bij vergeving? 

Heb je iemand wel eens vergeven / vergeving gevraagd? 

Wat heeft Jom kippoer te maken met nieuwe kansen? 

Opdracht 

Lees 'Bekering blz. 81' 

Maak stromingen opdracht op blz. 81 

Tijd: 10 minuten.  

Stromingen 

Wanneer ben je weer rein / nieuwe kans volgens: 

• Christendom: 'opnieuw geboren worden'
• Jodendom: besnijdenis, feestdagen, de wetten, gebed en reinigen. 
• Islam: Shahada, Salah, zakat en berouw. 

Opdracht 

David & Bathseba (verhaal in het kort) 

- Je denkt na over goed en fout. 

- Je denkt na over tweede kansen. 

Rollenspel

6 mensen nodig: 

1. Verteller 

2. David: de koning 

3. Bathseba: mooie vrouw

4. Uria: soldaat en man Batsheba 

5. Joab: legeraanvoeder 

6. Nathan: profeet, boodschapper   

Je mag informatie zoeken op internet! 

Reflectie

Schrijf op: 

Wat heb je geleerd over vergeving? 

Wat zou jij in de toekomst kunnen doen met het onderwerp 'nieuwe kansen'?