les 3: theoriekaart 1

Plattengrond
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Plattengrond

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Lesplanning

  • Theoriekaart 1
  • Aan de slag! 
  • Afsluiting















Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt benoemen wat een organisme is en hoe deze is opgebouwd van klein naar groot.
  • Je kunt de 4 verschillende rijken benoemen en kunt uitleggen waarom organismen bij een bepaald rijk horen.
  • Je verklaart wat er bij de fotosynthese gebeurt en benoemt daarbij wat de plant nodig heeft en wat er wordt gemaakt.
















Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Plant & Dier 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Van klein naar groot

Slide 12 - Tekstslide

Opbouw
Molecuul = Kleinste deeltje waaruit alles is opgebouwd.

Cel = Bouwsteen van elk organisme.
Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
Organisme = Een levend wezen. 




Slide 13 - Tekstslide

De vier rijken

Slide 14 - Tekstslide

Verschil plant en dier

Slide 15 - Tekstslide

Wat heb je nodig bij verbanding?
  • Zuurstof (O2)
  • Voedsel -> glucose  

Slide 16 - Tekstslide

Wat komt er vrij bij verbanding?
  • Koolstofdioxide 
  • Water  

Slide 17 - Tekstslide

Hoe zit dat dan bij een plant?
Precies omgedraaid! 


Nodig: 


  • Water
  • Koolstofdioxide 




Slide 18 - Tekstslide

Hoe zit dat dan bij een plant?
Precies omgedraaid!

Komt vrij:

 

  • Zuurstof 
  • Glucose  

Slide 19 - Tekstslide

Fotosynthese

Slide 20 - Tekstslide

fotosynthese
planten maken voedsel doormiddel van fotosynthese.

in alle groene delen van de plant vind dit plaats.

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
  • Maken theoriekaart 1 +2  (lezen, quizjes en lessonup vragen)
  • Klaar? onderdeel 2 lezen + maken met jouw groepje. 
  • OF 
  • Tekening maken van fotosynthese met daarbij de begrippen water, koolstofdioxide, glucose, water en zonlicht.


timer
17:00

Slide 22 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt benoemen wat een organisme is en hoe deze is opgebouwd van klein naar groot.
  • Je kunt de 4 verschillende rijken benoemen en kunt uitleggen waarom organismen bij een bepaald rijk horen.
  • Je verklaart wat er bij de fotosynthese gebeurt en benoemt daarbij wat de plant nodig heeft en wat er wordt gemaakt.
















Slide 23 - Tekstslide

Hoe ging de les?
Hoe vond jij de les?
Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)
Heb jij de leerdoelen behaald?

  • Je kunt benoemen wat een organisme is en hoe deze is opgebouwd van klein naar groot.
  • Je kunt de 4 verschillende rijken benoemen en kunt uitleggen waarom organismen bij een bepaald rijk horen.
  • Je verklaart wat er bij de fotosynthese gebeurt en benoemt daarbij wat de plant nodig heeft en wat er wordt gemaakt.

Slide 24 - Tekstslide

Pak jouw EF agenda
HW: woensdag 07 december
  • Theoriekaart 1 & 2 is gemaakt (website)
  • Onderdeel 1 van werkstuk 

Wanneer ga jij dit maken? Schrijf het op!

Volgende les: microscoop werken!

Slide 25 - Tekstslide