MC1C Chap. 2 - les 14 - 070125

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC1C!

Le 7 janvier, 2025

BONNE ANNÉE ET BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon op still en opgeborgen 

Le but (het doel van deze les)

- kan ik iets in het Frans in een restaurant bestellen 

- weet ik hoe ik mannelijke en vrouwelijk woorden makkelijker leer. 

Le program

1. Bonne année en woorden van de week (5 min.) 
2. Wat weet je nog van voor de vakantie? (5 min.) 
3. Het werkwoord 'avoir' + corriger les devoirs (20 min.) 
4. Introductie "on mange quoi?" (10 min.) 
5. Écouter en oefeningen maken (20 min.)
6. Samen lezen voca A en au travail! (15 min.) 
7. Les devoirs (2 min.) 
   
8. Terugkijken en Au revoir (3 min.)
   

Les règles dans la classe

- Bij binnenkomst doe je je telefoon in de telefoonbak, ga je zitten en leg je 

   je boek, schrift en pen op tafel.

- Als de tweede bel gaat, gaan we beginnen en zijn we stil. 

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, we praten niet

   tijdens de les als je iets wilt zeggen steek je je vinger op. 

Wat vinden jullie belangrijk? Willen jullie regels toevoegen? 

Bonne année!

Bonne année!

Wat is een galette des rois?

Avoir 

- Wat betekent het?

- Wie kent het rijtje 

- www.verbuga.eur 

Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31c, 31d, 31e, 31f, 31g (page 49-50)

- extra oefening maken

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31c Waar zit de fout?

- j'ai 

- il s'appelle

- elle a

- ils ont 

À deux - Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31c Waar zit de fout?

- j'ai 

- il s'appelle (is geen vorm van 'avoir' wel: nous avons

- elle a

- ils ont 

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31d Waar zit de fout?

1. tu as

2. j'as 

3. ils ont 

4. vous avez

5. nous avons 

6. il a

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31d Waar zit de fout?

1. tu as

2. j'as - moet zijn j'ai 

3. ils ont 

4. vous avez

5. nus avons 

6. il a

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31e Waar zit de fout?

1. Il a un chien 

2. Nous avons une tente

3. Elle a un chien 

4. Il a un frère

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31e Waar zit de fout?

1. Il a un chien 

2. Nous avons une tente

3. Elle a un chien - moet zijn: nous avons un chien

4. Il a un frère

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31f Waar zit de fout?

1. tu as 

2. j'ai 

3. il a 

4. nous avez

5. ils ont

6. vous avez 

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31f Waar zit de fout?

1. tu as 

2. j'ai 

3. il a 

4. nous avez - moet zijn: nous avons

5. ils ont

6. vous avez 

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31g Waar zit de fout?

1. j'ai 

2. il a 

3. ils avons 

4. elles ont

5. vous avez

6. nous avons

À deux: Avoir - corriger les devoirs

- ex. 31g Waar zit de fout?

1. j'ai 

2. il a 

3. ils avons - moet zijn 'ils ont'

4. elles ont

5. vous avez

6. nous avons

Au restaurant

- Kijk naar het filmpje 

- Welke gerechten en welk drinken wordt besteld? Schrijf op! 

Au restaurant 

- Welke gerechten en drankjes heb je opgeschreven?

- Welke Franse gerechten en drankjes 

   ken je?

- Franse eetgewoontes

Écouter (page 62 en 63)

- On écoute 

- Ex. 5a ensemble 

- On écoute et on lis 

- Ex 5b en 5c ensemble

MANNELIJKE EN VROUWELIJKE WOORDEN 

- 8a (page 65). 

  Hoe weet je of woorden mannelijk of

  vrouwelijk zijn? 

- Kleur in voor voca A (page 90)

  alleen de le/la woorden, niet de zinnen

Voca A

Page 90 - on lis ensemble 

Instruction devoirs

ex. 6a, 6b, 7a, 7b en 8b. (page 64-65)

Au travail! 

Maken: ex. 6a, 6b, 7a, 7b en 8b. (page 64-65)

Leren: Voca A chapitre 2 (Nederlands - Frans

           en Frans - Nederlands) (page 90) 

Les devoirs (het huiswerk) 

Maken: ex. 6a, 6b, 7a, 7b en 8b. (page 64-65)

Leren: Voca A chapitre 2 (Nederlands - Frans

           en Frans - Nederlands) (page 90) 

                                     Au revoir! 

                                                                       Qu'est-ce                                                                                                                que tu as appris au'jourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!