Er liggen genoeg kansen om met mensen en bedrijven in contact te komen via netwerkborrels, beursen, seminars, bij het koffieautomaat, via familie verjaardagen etc
Houd oren en ogen open
Slide 3 - Tekstslide
Op zoek naar een opdracht
Dit kan op verschillende manieren:
Naaste omgeving (Netwerk)
In de regio/wijk (Krant)
Werk (Spinoza Lyceum)
Slide 4 - Tekstslide
Ideen Carousel
Slide 5 - Tekstslide
Opdracht
Op elke tafel staan de instructies
Je krijg 10 min om de opdracht uit te voeren
Na de 10 min loop je met de klok mee naar de volgende tafel
Eisen Opdracht
Moet een maatschappelijke probleem oplossen
Passen binnen 1 van de 9 werkvelden van D& P
Gericht op de ontwikkeling van vaardigheden
Slide 6 - Tekstslide
Korte Terugkoppeling
Slide 7 - Tekstslide
Opdrachtgever
Bij elk project is er een opdrachtgever
Begin bij ideen en zoek er dan een bedrijf bij
Slide 8 - Tekstslide
Contact Bedrijf
Verdiepen in het bedrijf
Klop niet aan met lege handen.
Gebrek aan kennis bij bedrijen om opdrachten te schrijven op het niveau van onze leerlingen.
Plan het eerste gesprek in met het bedrijf
Slide 9 - Tekstslide
Contact Bedrijf II
Bedenk welk bedrijf je voor een opdracht wilt
benaderen en denk ook bij het voorbreiden op een kennismakingsgesprek aan:
Wat is je idee? (concreet)
Waarom met dit bedrijf?
Wat heeft het bedrijf hieraan?
Wat vraagt dit van het bedrijf?
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht koppelen aan
MBO opleiding
Gebruik maken van hun faciliteiten
Gebruik maken van hun netwerk
LOB component
MBO kan ook opdrachtgever zijn
-MBO bezoek
Slide 11 - Tekstslide
Hoe schrijf je een opdracht?
Geef antwoorden op de vragen in de checklist (Gdrive)
Format volgens 4CID model (Four Component Instructional Design)
Slide 12 - Tekstslide
Opbouw van een opdracht
1. Introductie
2. De opdracht
3. Uitwerking
Maak gebruik van het document Opbouw opdrachten hulp document met examen onderdelen
