10 tips om orde te houden

• Verpleging en verzorging
• Beroepsopleiding

Waar gaat deze les over?

10 tips over orde houden in de klas.

3 tips uitgewerkt door Marieke.

Tips en tops Marieke

10 tips over orde houden in de klas

Orde betekend?

Volgens het woordenboek

Regelmatige schikking van iets

Regelmaat

Gewenste gedragingen

Houden van rust bij leerlingen

Rangorde

Lesboek

In een les die op orde is, heeft de docent niet alleen succesvol een beroep op de studenten gedaan om misdragingen te minimaliseren en effectief geïntervenieerd als zich een gedragsprobleem voordoet, maar wordt ook voortdurend gewerkt en is het systeem van klassenmangement als geheel erop gericht om de student bij het werken te betrekken en niet alleen maar om het aantal misdragingen te beperken.

Bladzijde 28 (Brophy, in Jones & Jones, 2007)

Van mijzelf

Ervaring op doen, veel leren, observeren, verbinden en je eigen maken.

Hoe ga je om met elkaar.

Het is te leren en heeft tijd nodig.

Zelfs de meest ervaren docenten ervaren nog chaos in de klas.

Opleiding

Pedagogisch: begeleiden studenten sociaal emotioneel

Didactisch: de balans in kennisoverdracht & kennisconstructie

10 tips om orde te houden

1.Wees niet jezelf, wees professioneel.

2.Maak contact.

3.Hanteer de eerste lessen een vaste patronen.

4.Keep them busy.

5.Eigen regels eerst.

6.Als je kleine problemen groot maakt, krijg je minder grote problemen.

7.Wil je dit niet twintigmaal? Doe er dan wat aan!

8.Wees als een spin in het communicatieweb.

9.Ga van regel naar routine.

10.Als iets niet werkt, doe dan wat anders.

Tip 1: Wees niet jezelf, wees professioneel.

1. Jouw karakter sluit onvoldoende aan bij de groep.

 2. Als je aanpak mislukt, dan is je rol mislukt niet jijzelf.

3. Problemen kunnen makkelijker worden geobjectiveerd.

4. Je bent beter bestand tegen "de macht van de situatie".

Tip 2: Maak contact.

Tip 3: Hanteer de eerste lessen vaste patronen.

Rust en voorspelbaarheid zijn voorwaarden om het contact met de studenten op te bouwen en goed te kunnen leren.

Studenten moeten van het gedrag van de instructeur op aan kunnen.

Tip 4: Keep them busy.

Tip 5: Eigen regels eerst.

Tip 6: Als je kleine problemen groot maakt, krijg je minder grote problemen.

Door alert te zijn op kleine overtredingen zullen grote overtredingen minder makkelijk plaatsvinden.

Het gaat van kwaad tot erger.

Tip 7: Wil je dit niet twintigmaal? Doe er dan wat aan!

Tip 8: Wees als een spin in het communicatieweb.

Tip 9: Ga van regel naar routine.

Wat is consequent zijn:

1. Als zich een overtreding voordoet, moet je er altijd iets aan doen.

2. Doe er net zo lang iets aan tot het gewenste gedrag wordt vertoond.

3. Als zich het gewenst gedrag voordoet, moet je daar aandacht aan schenken.

Tip 10: Als iets niet werkt, doe dan wat anders.

 Is het leerdoel behaald?

Hebben jullie meer informatie gekregen 

over orde houden in de klas?

Tips en tops voor Marieke

tips en tops

Bronnen

Lessen in orde in het mbo Peter Teitler & Ruben Teitler