4.1 De verzuiling

• Geschiedenis
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

De verzuiling

Lesdoel:

Wat was het effect van de verzuiling op de Nederlandse samenleving?

Lesdoel:

Pak alvast je werkboek, pen en aantekeningenschrift voor je.

Wat gaan we doen?

• Verzuiling: Ontstaan en effect hiervan
• Maken: Zuilen opdracht
• Maken  paragraaf 4.1: Een traditionele samenleving

 

Een van de zuilen

Sinds 1880 ging je alleen maar om met mensen die dezelfde achtergrond en denk-beelden (levensbeschouwing) hadden.

Dit heet verzuiling.

Opdracht

• Vul de zuilen in, in je schrift

Er waren vier zuilen:

de katholieke

de protestantse

de socialistische

de liberale

Mensen hadden veel vooroordelen over mensen uit andere zuilen en de sociale druk om bij je groep te blijven was groot.

Twee geloven op één kussen, daar slaapt de duivel tussen.

Sociale controle

Er was veel sociale controle in die tijd.

Dit betekent dat mensen op je letten.

Bijvoorbeeld: de dominee kan wat van jou gedrag zeggen als jij je anders gedraagt dan anders

Duidelijkheid

De zuilen zorgen voor duidelijkheid

Voorbeeld:

Het is 1950. Gerda is 14 jaar oud en komt maandag thuis van een katholieke school

• Thuis wacht moeder op Gerda met een kop thee.
• Maandag, is wasdag
• Zaterdag in bad, zondag schone kleren voor de kerk
• Eén aan je bast, één in de was, één in de kast
• Werkweek van moeder was 48 uur
• Kachel en radio centrale plek thuis
• Geen contact met Ria, want die was protestant...
• Papa is nog niet thuis, want hij is de kostwinnaar van het gezin

Wat ga jij doen?

• Maken: Zuilen opdracht

• Paragraaf 4.1 A Leven in zuilen: opdracht 1 t/m 4