H2: Voorkennis - 2M

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Start geen nieuwe vergadering

Telefoon in de telefoontas.

Laptop in de tas.

Welkom   wiskunde!

Wat gaan we doen?

●  Lesdoel bespreken

● Terugblik: Vk 

●  Uitleg: 2.1

●  Zelfstandig werken
●  Huiswerk en afsluiting

bij

We gaan zo starten.

Leerdoelenformulier uitdelen.

Leg je
wiskunde-
spullen op tafel.

De video is te starten bij de binnenkomst

Lesdoel

Je weet welke leerdoelen je in H2 gaat leren.

- Je kent de formule voor de oppervlakte van een parallellogram en kunt deze toepassen.

- Je kunt de omtrek van een parallellogram berekenen.

is het bewust dat de leerdoelen niet specifiek op de slide staan?

Terugblik

Wat voor lijnen zijn dit?

• Welke heb je nodig om de oppervlakte van een driehoek te berekenen?

duidelijk maken dat vooral de hoogtelijnen belangrijk zijn in deze paragraaf

Terugblik

Oppervlakte driehoek =
0,5 x zijde x bijbehorende hoogte  

vragen:

wat was de formule?

Wat is de hoogte, wat is de zijde?

Terugblik

Oppervlakte driehoek =
0,5 x zijde x bijbehorende hoogte

                                                          = 0,5 x    4     x          3                                 

                                               = 6 cm2                                                        

vragen:

wat was de formule?

Wat is de hoogte, wat is de zijde?

Terugblik

Wat is de oppervlakte van deze driehoek?

Opp. driehoek = 0,5 x zijde x bijb. hoogte

Terugblik

Oppervlakte driehoek =
0,5 x zijde x bijbehorende hoogte

                                                                                                       

vragen:

wat was de formule?

Wat is de hoogte, wat is de zijde?

2.1: Oppervlakte parallellogram

ik teken de diagonaal DB op het scherm en herinner de leerlingen er aan dat dat een symmetrie as is, dus de driehoeken zijn even groot in oppervlakte.

2 keer hetzelfde oppervlakte dus 2 keer een half = 1

2.1: Oppervlakte parallellogram

Opp. parallellogram = Zijde x bijbehorende hoogte

ik teken de diagonaal DB op het scherm en herinner de leerlingen er aan dat dat een symmetrie as is, dus de driehoeken zijn even groot in oppervlakte.

2 keer hetzelfde oppervlakte dus 2 keer een half = 1

2.1: Oppervlakte parallellogram

ik geef de formule op het bord

ik verwacht hier veel vragen, maar ik denk dat ik het redelijk kan uitleggen de symmetrie as

2.1: Oppervlakte parallellogram

ik teken de diagonaal DB op het scherm en herinner de leerlingen er aan dat dat een symmetrie as is, dus de driehoeken zijn even groot in oppervlakte.

2 keer hetzelfde oppervlakte dus 2 keer een half = 1

Huiswerk

Maken:

H2: blz. 92-93: opg. 1 t/m 5

Nakijken:

Vorige huiswerk

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Achter de les staan filmpjes voor extra hulp

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.