Kea 3HV H5 par 4

Hoofdstuk 5
5.4 Multiculturele samenleving
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5
5.4 Multiculturele samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Je weet welke migranten na WOII naar Nederland kwamen

Je weet waarom Molukkers zich teleurgesteld voelden en welke gevolgen dat had

Je kunt drie kenmerken noemen van de post-christelijke samenleving

Slide 2 - Tekstslide

Tekstboek
Lezen 5.4

"Nieuwkomers uit ex-koloniën"

Slide 3 - Tekstslide

Migranten
  • Nederland vanaf WOII multiculturele samenleving
  • Migraten vanaf WOII:
  • - Indische Nederlanders
  • - Molukkers 
  • - Surinamers
  • - Antilianen

Slide 4 - Tekstslide

Waar liggen de Molukken? Sleep de ster naar toe. 

Slide 5 - Sleepvraag

Molukken
  • Veel Molukkers waren in dienst van Nederlands leger K.N.I.L.
  • Door Indonesiërs werden zij gezien als verraders.
  • Molukkers vertrekken ´tijdelijk´ naar Nederland.
  • Wens: REPUBLIK MALUKU SELATAN
  • Nederlandse Staat belooft Molukse onafhankelijkheid te steunen. 
  • Belofte wordt niet nagekomen --> Molukkers plegen verschillende aanslagen

Slide 6 - Tekstslide

1970: Molukkers voeren actie in Nederland:
  • waren kil ontvangen in Nederland (oa kamp Westerbork)
  • konden nog niet terug naar de Molukken
  • Nederland moest zich meer inzetten voor een onafhankelijke Molukse staat

  • Treinkaping bij Wijster (Drenthe)
  • Treinkaping bij de Punt (Groningen)
  • Gijzeling basisschool (Drenthe)

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Bekijk de afbeelding. Leidt van de foto af hoe de bevolkingsgroep heet waar de mensen toe behoren.

Slide 9 - Open vraag

Ze kwamen naar Nederland omdat ze geen moslims maar christenen waren. 
Ze kregen kort voor hun onafhankelijkheidsverklaring de mogelijkheid om zich in Nederland te vestigen, en kozen daar massaal voor vanwege de onzekere toekomst van hun land. 
Deze bevolkingsgroep kiest er nog steeds vaak voor om kortere of langere tijd in Nederland te wonen voor studie en/of werk. 
Surinamers
Antilianen
Molukkers

Slide 10 - Sleepvraag

Goed

Fout

De Nederlandse staat kwam de toezegging niet na om Surinamers te steunen bij de oprichting van een eigen staat
De Molukse KNIL-militairen werden door Indonesië gezien werden als landverraders
Vanuit Indonesië zetten Molukkers de strijd voor een onafhankelijke Molukse republiek voort, maar zonder succes
 Antillianen voelden zich door Nederland verraden
Molukkers pleegden in de jaren negentig verschillende aanslagen

Slide 11 - Sleepvraag

Lees de tekst. Welke zin uit deze bron geeft een reden van de frustraties die de Molukkers in Nederland hebben ervaren? Typ de eerste drie woorden van deze zin.

Slide 12 - Open vraag

Gastarbeiders
'50: Economie groeide --> vraag naar arbeidskrachten nam toe. 

Nederlandse overheid op zoek naar gastarbeiders. 

1973: Economische crisis (olie) --> gastarbeiders komen zonder werk.
Niet bevorderlijk voor de integratie 

Er ontstaat kritiek op gastarbeiders

Slide 13 - Tekstslide

Tekstboek
Lezen 5.4 

"Gastarbeiders en Asielzoekers"

Slide 14 - Tekstslide

Welke van de onderstaande zinnen over jaren 50 zijn niet juist?
A
De vraag naar arbeidskrachten steeg door de groeiende economie.
B
De Nederlandse overheid stimuleerde bedrijven op zoek te gaan naar buitenlandse arbeidskrachten
C
Het Nederlandse bedrijfsleven kon moeilijk personeel krijgen voor alle soorten werk
D
Bedrijven gingen direct op zoek naar Turkse en Marokkaanse gastarbeiders.

Slide 15 - Quizvraag

Lees de bron. Welk probleem komt in de bron naar voren?

Slide 16 - Open vraag

Goed of fout? Gebruik de bron en de lestekst van paragraaf 5.4 
Goed

Fout

Zowel de Molukkers als de Indische Nederlanders voelde zich te kort gedaan door de Nederlandse overheid
Uiteindelijk is voor zowel de Molukkers als de Indische Nederlanders een regeling getroffen
De Molukkers hebben jarenlang in Japanse krijgsgevangenschap gezeten
De Indische Nederlanders werden in Nederland opgevangen in kampen
De backpay-regeling geldt alleen voor de Indische Nederlanders

Slide 17 - Sleepvraag

Tekstboek
Lezen 5.4

"Postchristelijke samenleving"

Slide 18 - Tekstslide

Postchristelijke samenleving
Secularisatie veel invloed gehad. 

Nl postchristelijke samenleving:
- Bijbel heeft geen gezag meer
- 'Leven zoals ik dat wil'
- Individualistisch

Slide 19 - Tekstslide

Welk tussenkopje van deze paragraaf past bij deze bron?

Slide 20 - Open vraag


Plaats in de goede chronologische volgorde van de komst van deze groepen naar Nederland. 
Surinamers
Indische Nederlanders
Gastarbeiders
Molukkers
Asielzoekers

Slide 21 - Sleepvraag

Wat is de visie van Wilders op Marokkaanse probleemjongeren volgens de cartoonist?
A
Wilders vindt het heel goed als Marokkaanse probleemjongeren in Marokko een studie volgen, dan leren ze tenminste wat.
B
Wilders vindt het prima als Marokkaanse probleemjongeren tijdelijk naar Marokko gaan, dan hebben we hier tenminste geen last van ze.
C
Wilders vindt dat Marokkaanse probleemjongeren die naar Marokko gaan, daar moeten blijven.
D
Wilders zegt wel dat hij het geen probleem vindt dat probleemjongeren naar Marokko gaan, maar hij bedoelt te zeggen dat de Nederlandse belastingbetaler weer kan betalen.

Slide 22 - Quizvraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 23 - Open vraag

Einde les
Dank voor jullie inzet! Top! Vanavond kijk ik jullie vragen na en geef ik feedback. 

Slide 24 - Tekstslide