KGT1 Kern les 19 Lezen

Wat gaan we doen vandaag?



- quiz lesson up: test jezelf
- uitleg nieuw hoofdstuk
- zelfstandig werken
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?



- quiz lesson up: test jezelf
- uitleg nieuw hoofdstuk
- zelfstandig werken

Slide 1 - Tekstslide





Test jezelf

Slide 2 - Tekstslide

In welke volgorde vat je een tekst samen?
Zet het juiste nummer achter de zin.
Bedenk wat het onderwerp is van de tekst. 

Lees de tekst globaal.
Schrijf de hoofdzaken van de tekst op.
Lees de tekst helemaal.
Schrijf op wat vetgedrukte woorden in de tekst betekenen.
1
2
3
4
5

Slide 3 - Sleepvraag

Najib zal zijn verhalen altijd ...., zodat je nooit weet of het waar is.
A
Aandikken
B
langzaam vertellen
C
Fluisteren
D
Grappig maken

Slide 4 - Quizvraag

De rechter zal hem waarschijnlijk ..... voor zijn misdaden.
A
Aandikken
B
Veroordelen
C
Aanklagen
D
Uitlachen

Slide 5 - Quizvraag

Er gaat een ... gerucht rond op Instagram dat het stel uit elkaar is.
A
Bizar
B
Hardnekkig
C
Grappig
D
Veroordelend

Slide 6 - Quizvraag

LES 19 
Lesdoelen
1. Ik oefen met het herkennen van de belangrijke informatie in een tekst.
2. Ik oefen met het schrijven van een samenvatting.
Tekst oefenen

Slide 7 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat?
Hoofdstuk 19: vraag 1 t/m 8
Hoe?
Overleg fluisterend met buurman/buurvrouw. Docent loopt langs voor vragen.
Tijd
Rest van de les.

Slide 8 - Tekstslide

Ik vond de tekst 'Lust jij een broodje aap?':
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Woorden
les 19
aanklagen - zeggen dat iemand het gedaan heeft.

de patholoog-anatoom - een arts die onderzoek doet naar de
doodsoorzaak.

het kadaver - dood dier. 

veroordelen - beslissen dat iemand straf moet krijgen.

aandikken - het groter, mooier of erger voorstellen dan het is.

hardnekkig - iets wat niet overgaat

Slide 12 - Tekstslide

- Ik weet welke stappen ik moet nemen om een tekst
samen te vatten. (R)

- Ik kan belangrijke informatie in een tekst herkennen. (T1)

- Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst samenvatten. (T2)

- Ik kan uitleggen waarom dit de belangrijkste informatie is.  (I)
Doel bereikt?

Slide 13 - Tekstslide

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent

Slide 14 - Tekstslide