5.4 De invloed van de media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Introductie

Uitleg bij §4 de invloed van de media, Thema's Maatschappijleer

§4 De invloed van de media

Persvrijheid

Om de functies goed uit te kunnen voeren is persvrijheid heel belangrijk.

Journalisten kunnen ongehinderd berichten publiceren. 

Censuur: als er geen persvrijheid is maar de overheid bepaalt wat gepubliceerd mag worden

Persvrijheid

• Persvrijheid = de vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren.
  
• Persvrijheid is onderdeel van de vrijheid van meningsuiting.
  
• Censuur = het expres weglaten of veranderen van bepaalde informatie
• Indoctrinatie = er wordt voortdurend een bepaalde mening aan je opgedrongen 

regels

niet discrimineren               niet aanzetten tot haat

niet oproepen tot                  niet opzettelijk 

geweld                                      liegen

Maatschappelijke functie van de media

Er is vrije informatie, zodat we worden geïnformeerd over alles wat in de samenleving gebeurt.

De media kijken of politici hun werk wel goed doen. Ze controleren dus de politiek.

Media kunnen ook mensen verbinden, waardoor een 'wij-gevoel' ontstaat. Dit bevordert de sociale cohesie (= het gevoel dat mensen bij elkaar horen).

Beeldvorming

Door media vorm jij een beeld van wat je ziet en/of hoort.

Maar is dit beeld altijd volledig?

Voor een zo goed mogelijk beeld moet informatie zo compleet mogelijk zijn

Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

Welk beeld krijg je van de boeren door deze video? Is dit terecht?

selectieve waarneming

Beeldvorming wordt niet alleen bepaald door de media, maar ook door jezelf.

Je kiest zelf wat je wilt zien en wilt horen

Filterbubbel

Op basis van je (zoek)gegevens en interesses wordt alleen die invalshoek getoond en geen andere invalshoeken meer.  

Lezen + maken

Lezen + maken paragraaf 5.4
= Huiswerk