1.5 Werken met coördinaten Moderne wiskunde

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Werken met coördinaten:

Planning:

• Terug kijken op de vorige les
  
• Uitleg 1.5
  
• Aan de slag met 1.5
  
• Herhaling voor de toets
  
• Afsluiting 

Les doel:

- Je leert het begrip oorsprong en hoe je een punt in een assenstelsel tekent.

Vorige les:

Werken met coördinaten:

Werken met coördinaten:

1. Teken een verticale as en een horizontale as langs de roosterlijnen.
2. Zet getallen langs de assen en schrijf de O van oorsprong bij het snijpunt van de assen.
3. Teken een punt in het assenstelsel.

2 evenwijdige lijnen.....

1. snijden elkaar.
2. snijden elkaar niet.

Bij het tekenen van 2 loodrechte lijnen maak ik gebruik van ....

1. pen en de nullijn op mijn geodriehoek.
2. pen en de evenwijdige lijnen op mijn geodriehoek.
3. potlood en de nullijn op mijn geodriehoek.
4. potlood en de evenwijdige lijnen op mijn geodriehoek.

De diagonalen van welk figuur staan loodrecht op elkaar?

1. 
2. 

Op welke afbeelding is er een lijn evenwijdig aan lijn f en door punt C getekend?

En wat mist er?....

1. 
2. 

Bij een cirkel is de diameter .....

1. groter dan de straal.
2. kleiner dan de straal.

De naam van het snijpunt van de assen in een assenstelsel is....

1. punt.
2. horizontaal.
3. verticaal.
4. oorsprong.

Wat is het coordinaat van punt A en is dit een roosterpunt?

1. (3;0,5) en wel een roosterpunt.
2. (0,5;3) en wel een roosterpunt.
3. (3;0,5) en geen roosterpunt.
4. (0,5;3) en geen roosterpunt.