KA 44 & KA 46 Verzet tegen westers imperialisme en het dekolonialisering

KA 44 & KA 46 

Tijdvak 9
KA 44 Vormen van verzet tegen het west-Europese Imperialisme

Tijdvak 10
KA 46 De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

KA 44 & KA 46 

Tijdvak 9
KA 44 Vormen van verzet tegen het west-Europese Imperialisme

Tijdvak 10
KA 46 De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen ? 
1. globale geschiedenis van westerse hegemonie over de wereld

2. KA 44 Vormen van Verzet tegen het West-Europese imperialisme

3. KA 46 Dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse 
hegemonie in de wereld.

Slide 2 - Tekstslide

Globale geschiedenis van westerse hegemonie over de wereld
Tijdvak 5 
1500-1600
Tijdvak 5 
1500-1600
Tijdvak 5 
1500-1600
Tijdvak 5 
1500-1600
1900-1950
1950-2000
KA 18
Europeanen gaan varen en ontdekken routes naar 'indië' ook wordt de nieuwe wereld ontdekt
 
KA 25
Start van grote handelsmaatschappijen om te 'handelen' met de indië. Slavenhandel begint grote vormen aan te nemen. 

Nederland begint de VOC en de WIC
KA 29
Hoogtepunt van de slavenhandel. Terwijl in Europa de verlichting groot wordt met principes als gelijkheid en vrijheid, trekken de Europeanen zich daar overzees weinig van aan. 

Wel ontstaat het Abolutionisme 
KA 33
Grote verandering! Door de industriële revolutie hebben de Europese landen andere dingen nodig. Als gevolg daarvan gaan ze de kolonies anders behandelen. Niet langer slechts 'handelen' met de overzeese gebieden, maar het hele land overnemen en alle grondstoffen terug naar EU nemen. Dit het MODERN IMPERIALISME
KA 46
Onder druk van buiten Europa en verval binnen gaan de kolonies zich losmaken van de oude overheersers. Soms vreedzaam, meestal niet
KA 44
In de Europese Kolonies begint een nationalistisch gevoel op te bloeien dat voor verzet zorgt. 

Slide 3 - Tekstslide

Westerse Hegemonie

Slide 4 - Tekstslide

Westerse Hegemonie

Slide 5 - Tekstslide

Modern Imperialisme
(Belangrijk)
Eerst handel --> nu imperialisme. 

  1. Grondstoffen en afzetmarkt
  2. Trots en nationalisme
  3. The white man's burden 

De 'nieuwe manier' heeft grote gevolgen. 

Slide 6 - Tekstslide

KA 44: Vormen van verzet tegen het west-Europese imperialisme
1. Modern Imperialisme = kapitalisme = winst maken = uitbuiten lokale bevolking = verzet


Lees de bron

Waarom is Soekarno boos? 
Waarom was hij eerst meer tevreden? 









Dit moet nu opvallen

Slide 7 - Tekstslide

KA 44: Vormen van verzet tegen het west-Europese imperialisme
Cultureel: Omdat Europeanen denken dat ze superieur zijn aan de kolonies vinden ze ook dat ze de kolonies moeten gaan 'beschaven'. 

Door onderwijs groeit nationalisme en het idee dat ieder volk onafhankelijk moet zijn
Gandhi in London als student rechten

Slide 8 - Tekstslide

Samenvattend
Europeanen gaan door modern-Imperialisme de Kolonies nog harder uitbuiten
+
Europeanen gaan de kolonies 'beschaven' met onderwijs

Beide zorgen voor opkomst van lokaal(nationaal) nationalisme in die kolonies wat voor verzet zorgt tegen de Europeaanse overheersers 

Slide 9 - Tekstslide

KA 46 De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld 
Nationalisme = Verzet... maar dat is nog geen onafhankelijkheid. 

Europese mogendheden zijn voor WOII nog sterk

Toch zien we een einde aan de hegemonie in
twee fases:

Komen ze!

Slide 10 - Tekstslide

Fase 1 Azië
1945 - 1960
1. Opkomst nationalisme (KA 44)

2. Tweede  wereldoorlog: Europese landen waren verzwakt

3. Wereldmachten USA en Sovjets waren antikolonialisme 

Slide 11 - Tekstslide

Fase 2 Afrika
1960 - 1975(?)
Onderwijs (opleiding) in Afrika liep achter op die in Azie 

Amerika en Sovjets zetten hier ook druk op de Europese 
mogendheden. 

Het jaar van Afrika (1960) 17 van de 54 onafhankelijk. 


Slide 12 - Tekstslide

Bespreek met je buurman/vrouw/persoon


Welke rol moet Europa spelen ten opzichten van de problemen in de oude kolonies?

Moeten de Europese mogendheden geld betalen aan de oude kolonies? 


Slide 13 - Tekstslide