BOS 4 les 13-1-21

• sport en bewegen
• MBO
• Studiejaar 4

BOS 4

Lesweek 6

Periode 2

In "Corona Lockdown"

Waar wil je vandaag duidelijkheid over?

Wat gaan we vandaag doen?

• KT 1 en KT 2 plan ingeleverd en nu? 
• In "lockdown-tijd" in actie komen
• Geïnspireerd worden door je klasgenoten
• Thema's Boek en studenten
• Wat weten we over thema 2: Marketing
• Corona Vlogs
• Voorbereiding SportSupport en Sportsercvice

Filmpjes & Insta

Robin Lars Santino

Geluid

Knippenplakken

Profieldeel noemen

Wat niet noemen

Privacy

Boek: Samenvatting en PowerPoint

Robin

Joella

Eva

Roos

Joey

Quint

Genevieve

Ruben

Lars

Dominic

Sterre

Tycho

Deadline maandag 18 januari 17 uur

Inleveren in TEAMS

KT 1: Project

Uitvoeren van de 6 activiteiten van min 30 min. 

6x Leskaart & Film & Lesvoorbereiding

6x Evaluatieformulier

Nameting (meting van je resultaat) 

Evaluatieverslag

Student aan het woord

Fay

Hoe wilde je het SB programma doen?

Hoe ga je het nu doen?

Wat als je weer les mag geven in de praktijk?

Hoe ga je het voorbereiden/afronden?

Hoe evalueer je het SB programma?
( 3 punten)

Het project

Realisatie en nazorgfase

Verantwoorden en evalueren

Hoofdstuk 4: Coördinerende taken

Hoofdstuk 5: Beleidsondersteunende taken

Student aan het woord

Fay

Waar loop je in corona tegen aan t.a.v. je project?

Welke oplossing is er nu?

Hoe ga je de nazorg van je project doen? 

(doel meten, evalueren)

Welke onderdelen horen bij de nazorgfase en hoeveel tijd moet je daarvoor vrijhouden?

Thema 2: Marketing

blz. 35 boek

00:28

Wat is de Meso omgeving van je project? (bedrijfsniveau)?

00:35

Wat is de Micro omgeving van je project?
(omgeving van de organisatie)

00:28

Wat is de Macro omgeving van jou project? Landelijk niveau?

Welke voorbeelden horen bij "promotie"

1. Offline marketing, online marketing, uitstraling.
2. Social media, marketing, reclame.
3. Homepage, merknaam, social media.
4. Reclame, verkoopprijs, acties.

Bij marktverkenning gaat het om het in kaart brengen van concurrenten.

1. ja
2. nee

Bij marktverkenning gaat het om het vaststellen van trends in een bestaande markt.

1. ja
2. nee

Welke gegevens horen niet bij marketinggegevens?

1. informatie over de bereidheid tot sponsoren
2. belemmeringen van doelgroepen om deel te nemen
3. aanknopingspunten om de kwaliteit van het project te verbeteren
4. aanknopingspunten om het projectteam samen te stellen

Nordic walking is een redelijk succesvolle sportstimuleringsactiviteit voor ouderen.
Je probeert de activiteit te laten groeien door er meer bekendheid aan te geven onder de doelgroep.
Van welke marketingstrategie is in dit voorbeeld sprake?

1. marktpenetratie
2. marktontwikkeling
3. diversificatie
4. productontwikkeling

Justin zoekt in verband met zijn project via de computer relevante informatie over kleuterspeurtochten.
Hoe wordt deze vorm van onderzoek genoemd?

1. kwalitatief onderzoek
2. intern onderzoek
3. deskresearch
4. fieldresearch

Voor haar project doet Merel onderzoek naar het percentage kinderen dat geïnteresseerd is in
deelname aan beweegdag.
Hoe wordt deze vorm van onderzoek genoemd?

1. deskresearch
2. kwantitatief onderzoek
3. intern onderzoek
4. kwalitatief onderzoek

Kwalitatief of Kwantitatief onderzoek? 

Kwalitatief=Waarom

Kwantitatief=Harde gegevens

Weet je nu meer over thema 2?

Pauze

Pauze 

Welkom terug!!!

Top:
Tip:

Opdracht: Vlog maken

Maak een beweegopdracht binnen of buiten

Filmduur 1 minuut

Duidelijke instructie

Voorstellen-Uitleg-Differentiatie

Wees origineel

Maak gebruik van "huistuinenkeukenmateriaal"

-> De beste activiteit wordt volgende week in de les gedaan

Opdracht VLOG maken!

Film in app sturen naar Trudy

Deadline 15.00

Dan terug in TEAMS

welkom terug!

Klaar met je opdracht? 

• Mail/chat BPV begeleider 
• Plan 2e moment stagegesprek . 

Deadline 27 januari 17:00 in TEAMS

Volgende week

Presentaties SportSupport & Sportsercvice

Thema's boek projecten

Beweegfilm

afronding

Woensdagochtend is de beoordeling van de werkzaamheden bij je leerbedrijf S &S. Als het goed is hebben jullie alle opdrachten in een verslag gezet en hebben jullie het verslag vorige week ingeleverd bij je coach. Aankomende woensdagochtend zal je coach een beoordeling geven. Daarna gaan jullie een VLOG/PowerPoint of Prezi maken voor de gezamenlijke afsluiting op woensdag 20 jan. Maak er iets unieks van!

 

Op 20 januari zullen we als volgt afsluiten:

Presentaties in groepjes (Trudy deelt studenten en coaches in, de bedoeling is dat SportSupport en Sportservice gemengd bij elkaar zitten en er is 1 student die als host fungeert)  

De subgroepen gaan luisteren naar de presentaties. 

Trudy maakt de groepjes en wijst een student aan die host is tijdens de presentaties 

De studenten presenteren hun project doormiddel van een vlog, PowerPoint, Prezi of andere vorm 

Tijdens de presentatie verteld te student de onderstaande punten 

Omschrijving van het project, doelgroep, doelstelling, wat moest je opleveren? 

Heeft corona invloed gehad? Beschrijf hoe je in oplossingen hebt gedacht 

Wat heb je geleerd van de afgelopen periode? 

Wat heb je van je coach geleerd? Wat wil je tegen de coach zeggen?  

De coach geeft na de presentatie het volgende aan: 

Wat is het cijfer van dit project per student 

Wat vond de coach goed gaan en wat kan beter in de samenwerking 

Gespreksleider rond af zodra iedereen is geweest en vraagt iedereen naar de centrale bijeenkomst te komen om 11 uur. 

Wat wil je volgende week leren?

Wat wil je kwijt over deze les?