1.1 Verleden, heden en toekomst

1. Jagers en boeren
1.1 Verleden, heden en toekomst
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

1. Jagers en boeren
1.1 Verleden, heden en toekomst

Slide 1 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.
  • Ik kan de geschiedenis indelen in 5 perioden en 10 tijdvakken.
  • Ik kan een jaartelling gebruiken.

Slide 2 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.

Slide 3 - Tekstslide

Kennismaking
Wie ben ik en wie ben jij?
Wat vind ik fijn?
Wat heb je nodig?
  • Laptop
  • Boek
  • Schrift

Slide 4 - Tekstslide

Wat zou het nut van het vak geschiedenis kunnen zijn?

Slide 5 - Open vraag

1.1 Verleden, heden en toekomst
Waarom krijg je het vak geschiedenis?
  • Het heden verklaren
  • Leren uit het verleden
  • Soms kan je er ook de toekomst mee voorspellen 

Slide 6 - Tekstslide

Grotschildering Lascaux (ongeveer 17.000 jaar oud)

Slide 7 - Tekstslide

Wat kunnen we
hiervan leren?

Slide 8 - Woordweb

Wat weten we niet?

Slide 9 - Woordweb

1.1 Verleden, heden en toekomst
Bronnen
Uit een bron haal je informatie:
  • Ongeschreven bronnen
  • Geschreven bronnen

De prehistorie is de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben.

Slide 10 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst
Oefenen
Maak oefening 4 (werkboek blz. 7)

Huiswerk:
  • Maken opdracht 9 op blz. 9 van je werkboek.
  • Gebruik hiervoor blz. 128 tot en met 131 van je informatieboek.





Slide 11 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.

Slide 12 - Tekstslide

1. Jagers en boeren
1.1 Verleden, heden en toekomst

Slide 13 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

Herhaling
  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.
Deze les
  • Ik kan de geschiedenis indelen in 5 perioden en 10 tijdvakken.
  • Ik kan een jaartelling gebruiken.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst
Geschiedenis indelen
De geschiedenis wordt ingedeeld in 5 perioden of 10 tijdvakken

Wij gebruiken de christelijke jaartelling.
  • Jaar 1 is geboorte Christus.
  • Jaar 0 bestaat niet.
  • De Romeinse keizer Augustus leefde van 63 voor Christus, tot 14 na Christus.

Slide 16 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst
Oefenen
We doen een korte quiz.
  • Je krijgt slechts 20 seconden om te antwoorden.
  • Je mag gebruik maken van je huiswerk.




Slide 17 - Tekstslide

De oudheid duurt van
A
3000 v.C - 500 v.C
B
3000 v.C - 500 n.C

Slide 18 - Quizvraag

Het tijdvak van steden en staten valt in de periode van...
A
de oudheid
B
de middeleeuwen
C
de vroeg moderne tijd
D
de moderne tijd

Slide 19 - Quizvraag

Het tijdvak van 1600 - 1700 is...
A
de tijd van steden en staten
B
de tijd van ontdekkers en hervormers
C
de tijd van regenten en vorsten
D
de tijd van pruiken en revoluties

Slide 20 - Quizvraag

Een jaartelling begint altijd bij...
A
het jaar 0
B
het jaar 1

Slide 21 - Quizvraag

De periode waarvan we geen geschreven bronnen hebben heet de ...
A
prehistorie
B
oudheid
C
middeleeuwen

Slide 22 - Quizvraag

In 1984 werd meneer Rijsbrack geboren. Dat was in de...
A
prehistorie
B
vroeg moderne tijd
C
moderne tijd

Slide 23 - Quizvraag

Weet je deze al?

In 1984 werd meneer Rijsbrack geboren. Dat was in de...
A
negentiende eeuw
B
twintigste eeuw
C
eenentwintigste eeuw

Slide 24 - Quizvraag

1.1 Verleden, heden en toekomst
Eeuwen
Een eeuw duurt 100 jaar.
  • De 1ste eeuw was van 1 n.C. tot 100 n.C.
  • De 2de eeuw was van 101 n.C. tot 200 n.C.
  • De 20ste eeuw was van 1901 n.C. tot 2000 n.C.
  • De 21ste eeuw is van 2001 n.C. tot 2100 n.C.

Slide 25 - Tekstslide

willekeurig jaartal
uit de 10de eeuw?

Slide 26 - Woordweb

In 1600 werd de Engelse Oost-Indische Compagnie opgericht. Dat was in de...

A
vijftiende eeuw
B
zestiende eeuw
C
zeventiende eeuw

Slide 27 - Quizvraag

In 1601 werd de Verenigde Oost-Indische Compagnie opgericht. Dat was in de...

A
vijftiende eeuw
B
zestiende eeuw
C
zeventiende eeuw

Slide 28 - Quizvraag

1.1 Verleden, heden en toekomst
Oefenen
Maak oefening 7 en 8 (blz. 8 van je werkboek).




Slide 29 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

Herhaling
  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.
Deze les
  • Ik kan de geschiedenis indelen in 5 perioden en 10 tijdvakken.
  • Ik kan een jaartelling gebruiken.

Slide 30 - Tekstslide

1.1 Verleden, heden en toekomst

  • Ik kan uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Ik kan uitleggen wat het nut is van een vak als geschiedenis.
  • Ik kan de geschiedenis indelen in 5 perioden en 10 tijdvakken.
  • Ik kan een jaartelling gebruiken.

Slide 31 - Tekstslide