In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Ontdek jouw persoonlijkheid met de DISC-test
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen studenten hun eigen persoonlijkheid uitleggen aan de hand van de DISC-test.
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel en maak de studenten bewust van wat er van hen verwacht wordt.
Wat weet jij al over persoonlijkheidstypes?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de DISC-test?
De DISC-test is een persoonlijkheidstest die inzicht kan geven in gedragsstijlen.
Slide 4 - Tekstslide
Geef een korte introductie over de DISC-test en waarvoor deze gebruikt kan worden.
DISC-model
Het DISC-model bestaat uit vier persoonlijkheidstypes: Dominant, Invloedrijk, Stabiel en Consciëntieus.
Slide 5 - Tekstslide
Laat de studenten kennismaken met de vier persoonlijkheidstypes van het DISC-model.
Dominant
Dominante personen zijn direct, resultaatgericht en competitief.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten kennismaken met het Dominante persoonlijkheidstype en geef voorbeelden.
Invloedrijk
Invloedrijke personen zijn enthousiast, sociaal en optimistisch.
Slide 7 - Tekstslide
Laat de studenten kennismaken met het Invloedrijke persoonlijkheidstype en geef voorbeelden.
Stabiel
Stabiele personen zijn loyaal, geduldig en betrouwbaar.
Slide 8 - Tekstslide
Laat de studenten kennismaken met het Stabiele persoonlijkheidstype en geef voorbeelden.
Consciëntieus
Consciëntieuze personen zijn nauwkeurig, analytisch en kritisch.
Slide 9 - Tekstslide
Laat de studenten kennismaken met het Consciëntieuze persoonlijkheidstype en geef voorbeelden.
DISC-test invullen
Laat de studenten individueel de DISC-test invullen om hun eigen persoonlijkheidstype te ontdekken.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de studenten de instructies om de test in te vullen en geef aan hoeveel tijd ze hier voor hebben.
Persoonlijkheid uitleggen
Laat de studenten in tweetallen hun persoonlijkheidstype bespreken en uitleggen aan elkaar.
Slide 11 - Tekstslide
Geef de studenten de instructies om in tweetallen te bespreken wat hun persoonlijkheidstype inhoudt en hoe ze zichzelf hierin herkennen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.