Dinsdag 20.12.22

Was machen wir heute?
  • Hausaufgaben besprechen (Wie feiert man Weihnachten in Deutschland und in Holland; Welchen Unterschied gibt es beim Nikolaus? Deutschland und Holland) 
  • Wer hat die WM gewonnen?Hast du es gestern gesehen? Was ist deine Meinung zu der WM?
  • Logo.de
  • Arbeit mit Kapitel 3
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Was machen wir heute?
  • Hausaufgaben besprechen (Wie feiert man Weihnachten in Deutschland und in Holland; Welchen Unterschied gibt es beim Nikolaus? Deutschland und Holland) 
  • Wer hat die WM gewonnen?Hast du es gestern gesehen? Was ist deine Meinung zu der WM?
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Slide 1 - Tekstslide

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Sieh dir das 1. Thema an und mache Notizen. Danach schreibst du deiner Freundin / deinem Freund einen Brief, indem du ihr/ihm erzählst was das Thema des Filmes war und was deine Meinung dazu ist.  Du darfst ein Wörterbuch benutzen und die Grammatik nachschlagen. 
Bist du fertig? Dann machst du jetzt Kapitel 3 Übungen :Übung 10;11;12;14;15; 26 und 27;45;46;52;53
timer
15:00

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Kapitel 3 - Grammatik
Wir wiederholen Verben: Ihr macht jetzt Übung 10;11;12;14;15

Slide 3 - Tekstslide

Aufgabe 10
1. regnete 2. beantwortest 3. arbeitete 4. wartet
5. redet 6. begegnete
7. öffnete
8. zeichnen
9. endet
10. meldete

Slide 4 - Tekstslide

Übung 11

Slide 5 - Tekstslide

Aufgabe 12
Die Zeit vergeht; Das Gras verwelkt
Die Milch entsteht; Die Kuhmagd melkt
Die Milch verdirbt
Die Wahrheit schweigt
Die Kuhmagd stirbt
Ein Geiger geigt

Slide 6 - Tekstslide

Aufgabe 14
1. Wann sind Sie aus dem Urlaub zurückgekehrt?
2. Die Medien haben die Entwicklung erneuerbarer Energien stark beeinflusst.
3. Aus Versehen habe ich die Dateien gelöscht.
4. Ein Energieprofessor hat betont, dass wir auf dem richtigen Weg sind.
5. Der Roboter hat alle Aufgaben im Haushalt erledigt.
6. Bist du beim Rennen als Erster gestartet?

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe 15
1. verfügt 2. bin überzeugt
3. steuerte 4. wiederverwerten
5. veränderte
6. erzeugt
7. hast gespeichert
8. produzierte, produziert
9. ist ausgestattet
10. berücksichtigte

Slide 8 - Tekstslide

Aufgabe 26
1. unserer
2. heutigen
3. jedem
4. seinen
5. den
6. der
7. starken
8. unsere

Slide 9 - Tekstslide

Aufgabe 27
1. auf den 2. mit seinem
3. kleinen 4. einen
5. normalen 6. seinem
7. jedem 8. durchschnittlichen
9. einem 10. gefüllten
11. alle 12. den
13. drohenden 14. welche
15. gute

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Wörter (1)
NL - D
D - NL
1. de bijnaam
2. aantrekkelijk vinden
3. ontstaan
4. de voorkeur geven aan
5. geweldig; subliem 
6. al 
7. gebruiken
8. verwoesten 
9. momenteel 
10. het verleden

1. der Ort
2. die Erfindung 
3. in der heutigen Zeit
4. der Vergnügungspark 
5. das Jahrzehnt 
6. daher 
7. zwar ... aber
8. allerdings 
9. ermöglichen 
10. senkrecht

Slide 11 - Tekstslide

Wörter (1)
Bilde mit den Wörter aus Wörterliste 1 zehn Sätze. Der Satz hat minimaal 5 Wörter und du benutzt die Signalwörter, die du auf der Seite 266 - 268; achte auf die Konjugation der Verben und die Fälle. 

Slide 12 - Tekstslide

Kapitel 3 - Grammatik
Wir wiederholen : Ihr macht jetzt Übung 45;46;52;53

Slide 13 - Tekstslide

Aufgabe 45

Slide 14 - Tekstslide

Aufgabe 46
1. wir
2. Es/ es 3. ihnen
4. sie 5. du
6. ihr
7. euch
8. ich
9. mir
10. mich

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Aufgabe 52
1. produziert 2. bietet
3. ihm 4. überrascht
5. mich
6. weil
7. sie
8. gezeigt
9. arbeiteten
10. ob

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Aufgabe 53
Eigen antwoord; voorbeeldantwoorden:
1. Ich schreibe lieber mit dem Computer, weil ich immer viele Fehler mache und diese damit sofort korrigieren kann.
2. Ich werfe alte Kleidung immer weg, weil ich diese immer so lange trage, bis sie dann auch richtig alt und kaputt ist.
3. Am liebsten schicke ich eine Nachricht, so können meine Freunde selber entscheiden, ob und wann sie antworten.
4. Meine Meinung behalte ich lieber für mich.
5. Die ehrlichen Kleidungsstücke sind mir am liebsten. Deshalb kaufe ich lieber nur ein Kleidungsstück aus Europa als drei aus Bangladesch.

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Kapitel 3 - Grammatik - voegwoorden 
Wir wiederholen : Ihr macht jetzt Übung: 48;49;

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Aufgabe 48
1. Solarzellen wird es in fünf Jahren überall geben, denn sie werden immer billiger.
2. Solarzellen sind teuer, aber auf lange Sicht kann man mit Solarzellen günstig Strom erzeugen.
3. Bald können wir mit dem Internet sprechen und das Internet antwortet uns.
4. Ich habe ein Handy mit Sprachfunktion, aber meine Mutter hat noch keins.
5. Anna sieht nicht gerne Filme über den Weltuntergang, denn sie fürchtet sich davor.
6. Die Welt geht in 100 Jahren unter oder die Welt geht niemals unter.
7. Innovationen zu entwickeln ist nicht leicht, denn man benötigt großen Einfallsreichtum.
8. Nicht jede Innovation erfreut die Menschen, denn sie von der Technik abhängig werden.

Slide 19 - Tekstslide

Aufgabe 49
1. ..., aber die Zahl der Menschen auf der Erde wird in der Zukunft trotzdem ständig weiterwachsen.
..., aber trotzdem wird die Zahl der Menschen auf der Erde in der Zukunft ständig weiterwachsen.
2. ..., denn immer mehr Menschen finden die Umwelt wichtig.
3. ..., dass das Risiko von Epidemien in der Zukunft weiter zunehmen wird.
4. ..., ob sie Roboter bei sich zu Hause haben wollen.
5. ..., oder er wird die immer stärker werdende Internetkultur zunehmend in Frage stellen können.

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Kapitel 3 - Grammatik - voegwoorden 
Wir wiederholen : Ihr macht jetzt Übung: 50 Zusammenarbeit

Slide 21 - Tekstslide

Kapitel 3 - Grammatik - voegwoorden 
Voorbeelden zijn:
Ich sehe ein Bild von Angela Merkel auf dem Reichstag. Ich glaube aber nicht, dass das passieren wird.
Ich sehe ein Nivea-Werbeschild auf dem Polizeiwagen. Ich glaube, dass die Polizei nie eine Werbefunktion bekommen wird.
Es gibt einen Eingang für Männer und einen Eingang für Frauen. Das wird nie passieren, denn die Unterschiede zwischen den Geschlechtern werden wahrscheinlich immer geringer ausgeprägt sein in der Gesellschaft.
Vor dem Reichstag steht ein Mann mit einem T-Shirt vom FC Bayern München. Das wird wahrscheinlich nicht passieren, denn Fans von Bayern München bleiben in München und fahren nicht nach Berlin.

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Kapitel 3 - Wörter Lernliste 1 
Übung 18 

Slide 23 - Tekstslide

Kapitel 3 - Wörter Lernliste 1 
1. Hochhaus, Wolkenkratzer, großartig
2. Leben, Bevölkerung, Armut
3. Zukunft, Heimat
4. Krisen, zerstören
5. Mehrheit, bevorzugt
6. Innenstadt, Gemeinschaft

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Kapitel 3 - Wörter Lernliste 2
Ihr macht Übung 37 und ihr lernt diese Lernliste 

Slide 25 - Tekstslide

Kapitel 3 - Wörter Lernliste 2
1. die Mülltrennung
2. der Klimawandel
3. die Wasserkraft
4. die Auswahl
5. betreuen
6. der Ausbruch
7. ablehnen
8. umweltfreundlich

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Kapitel 3 Schreiben
Übung 37

Slide 27 - Tekstslide

Aufgabe 3


Beim Sprechen bilde ganze Sätze und benutze die Signalwörter: Seite 266 - 268 im Buch und :
dann; nach; nun; jetzt; seit; wann; bis; schon; und; auch; denn; weil; nämlich; warum; also; wenn; oder; dadurch; aber; darum; deshalb; also.
timer
5:00

Slide 28 - Tekstslide

Lesen 
Übung 4; 5;6; 8 
Übung 8 machst du alleine und schreibst die Sätze auf. 

Slide 29 - Tekstslide

Lesen 4
1. Absatz 7
2. Absatz 6
3. Absatz 3
4. Absatz 3
5. Absatz 5

Slide 30 - Tekstslide

Übung 5
1. C
2. Cement en beton worden door koolstof/carbon nanobuisjes vervangen, een materiaal, dat 16 keer sterker is als beton. De wolkenkrabbers van de toekomst kunnen daardoor zonder staal gebouwd worden, maar door het nanomateriaal: Diamond Nanothreads.
3. B
4. Een drone dient dan als vervoersmiddel.
5. Kan energie opwekken.
6. Als er water is.
7. C

Slide 31 - Tekstslide

Übung 6
Wort Übersetzung im Wörterbuch zu finden unter
am stärksten Sterkste stark
vermehrt vermenigvuldigt (Präsens)
vermenigvuldigd (Perfekt) vermehren
prophezeien Voorspellen prophezeien
Wellen Golven Welle
besiedelt Bevolken besiedeln
vorhersagen voorspellen vorher
sagen
Vorhersage

Slide 32 - Tekstslide

Übung 8
Voorbeeldzinnen:
1. Roboter können eingesetzt werden in einer Krise.
2. Wolkenkratzer gehören der Vergangenheit an, weil man in der Zukunft in der Luft bauen wird.
3. Man glaubte früher, dass die Erde eckig statt rund sei.
4. Ein Hochhaus zu besitzen, ist ein Zeichen von Reichtum.
5. Im Mittelalter hat man sich nie gefragt, ob etwas umweltschädlich war.
6. Die Heimat sollte ein Ort der Freiheit sein.

Slide 33 - Tekstslide

Hausaufgaben

  • Wiederhole die gelernte Grammatik
  • Wiederhole die gelernten Wörter
  • Lies bitte Text Seite 142-143 und mache Aufgaben 56; 57 

Slide 34 - Tekstslide

Übung 56

Slide 35 - Tekstslide

Übung 56
1. ‘machen’ en ‘ändern’, deze werkwoorden staan in het voltooid deelwoord.
2. Eigen antwoord, bijvoorbeeld: dat men vroeger tenminste nog netjes met SMS een relatie beëindigde, terwijl men tegenwoordig simpelweg zijn status op Facebook verandert om dat te doen.

Slide 36 - Tekstslide

Übung 57

Slide 37 - Tekstslide

Übung 57
1. Ze schrijft in de ik-vorm.
2. …meine Geschichte unseres Lebens:…
Und weil wir doch immer schon ein Herz und Seele waren - und vielleicht dann auch noch sind - kann ich ganz leicht in Iris' Haut und Hirn schlüpfen. Als Klon kann ich schließlich Iris oder Siri sein oder ich verkörpere uns beide gleichzeitig. Manchmal steige ich auch einfach aus und werde jemand Drittes, der die Geschichte von Iris und Siri erzählt. Dann kann ich mich/sie/uns betrachten, wie eine Forscherin ihre Versuchsanordnung im kalten blauen Laborlicht beobachtet.
3.
4. Ich war gerade dreißig Jahre alt geworden, als…
5. Arthur Schnitzler: Leutnant Gustl, Fräulein Else
Virginia Woolf: Mrs. Dalloway
James Joyce: Ulysses
Marcel Proust: Auf der Suche nach der verlorenen Zeit

Slide 38 - Tekstslide

Schreiben in der Stunde 
Aufgabe 58

Slide 39 - Tekstslide