kua 5hs les 2: context, examenvraag

Vandaag
-herhalen Middeleeuwen tijdperk
-examenvraag oefenen
-Romaanse architectuur

Lesdoelen
-De leerling kan de rol van de kerk t.o.v. kunst uitleggen, kan de rol van de kerk t.o.v. de maatschappij uitleggen.
-Leerling kan de kenmerken van romaanse kunst benoemen (architectuur).
-De leerling kan de volgende begrippen uitleggen: relikwieën, heiligen, pelgrimstochten, kruistochten, kloosters.




1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Vandaag
-herhalen Middeleeuwen tijdperk
-examenvraag oefenen
-Romaanse architectuur

Lesdoelen
-De leerling kan de rol van de kerk t.o.v. kunst uitleggen, kan de rol van de kerk t.o.v. de maatschappij uitleggen.
-Leerling kan de kenmerken van romaanse kunst benoemen (architectuur).
-De leerling kan de volgende begrippen uitleggen: relikwieën, heiligen, pelgrimstochten, kruistochten, kloosters.




Slide 1 - Tekstslide

Checklist:
Het leerdoel is in leerlingentaal geformuleerd.
Het leerdoel is volgens de RTTI-methodiek geformuleerd.
Het leerdoel geeft een omschrijving van de context (inhoud).
Er wordt een werkwoord gebruikt in het leerdoel (gedrag).

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
De condities worden weergeven in het leerdoel (voorwaarden).
Er zijn succescriteria gekoppeld aan het leerdoel (norm
PERIODE 1

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige week?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kunst van de:
Later in deze periode kun je het verschil zien en horen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

500-1000 n.Chr

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1000-1250 n.Chr.
ROMAANSE KUNST

Slide 6 - Tekstslide

geestelijken
adel
boeren & burgers

1e en 2e hebben privileges. 

Ongeveer 1% vd bevolking geestelijken
1% adel

1250-1500 n.Chr.
GOTISCHE KUNST

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

rol van de kerk in de samenleving
Beschrijf uitgebreid de rol van de kerk in de samenleving.

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies



Romaanse kunst
= eerste gemeenschappelijke kunststijl van het nieuwe Europa. Verspreidde zich over hele continent.
De kerk had "één team, één taak".

Slide 10 - Tekstslide

hoe versrpeidde het zich? Waarom? dezelfde taak/doel, er werd veel gekopieerd daardoor. Gemak en duidelijkheid. Door handel en hoven vesrpeid en dingen meegenomen.
Een examenvraag
Hoe ziet een examenvraag eruit?

Bron bestuderen --> kunstwerk analyseren met begrippen --> 
--> betekenis geven in de juiste context.

Combinatie van kennis en vaardigheden!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


A
PERSONEN
B
OBJECTEN
C
KLEUREN
D
LICHAAMSHOUDING

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies