2. MANUAL DE INSTRUCCIONES

cansado/cansada
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

cansado/cansada

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

bereid je voor:
1. el chicle, la gorra, los auriculares, la mesa y la silla
2. heb je schrift (libreta) klaar
3. heb je laptop klaar, neem een laptop van receptie als je een laptop nodig hebt.
4. OBSERVATIE: herhaald afwijzende gedrag = AN Magister
aan het einde van deze les gaan wij feedback geven

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Tienes un bolígrafo? 
sí/no tengo un bolígrafo

¿Tienes una libreta?
sí/no tengo una libreta

¿Tienes un laptop? 
sí/no tengo un laptop
Heb je een pen?
ja/ ik heb (g)een pen

Heb je een schirft?
ja/ ik heb (g)een schrift

Heb je een laptop?
ja/ ik heb (g)een laptop

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

necesitas el laptop, una libreta y el boli

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 grof o bali

bolígrafo

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

necesitas
escribe

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué necesitas?
necesitas: 

 

No necesitas: 

Cuaderno 
(de Español)
Bolí
mochila
Movíl

Slide 7 - Tekstslide

Controleer of iedereen materiaal bij heeft. noteer dit in magister en voor jezelf
Lesdoelen - objetivos: 
 - je manual de instrucciones

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

componentes
- Título: Debe ser claro y específico.
- Introducción: Breve descripción del propósito del manual.
- Materiales: Lista de lo que se necesita para seguir las instrucciones.
- Instrucciones paso a paso: Deben ser claras y numeradas.
- Consejos o advertencias: Información adicional que pueda ser útil.
- Conclusión: Resumen o información sobre el resultado final.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

### 3. Actividad grupal (20 minutos)

- Divide a los estudiantes en grupos pequeños y pídeles que elijan un objeto común (por ejemplo, un juego de mesa, un electrodoméstico, etc.).
- Cada grupo debe crear un borrador de un manual de instrucciones para su objeto, incluyendo todos los elementos discutidos.
- Anima a los grupos a pensar en el público al que se dirigen y a usar un lenguaje claro y sencillo.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo?
1. Overzicht pretérito perfecto
 2. Instrucciones, visual - tarea parte 1
3. instrucciones parte 2 -4 
4. 20 min om de tarea tijdens de les af te maken  
5. reflexión/entrega 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

escribe

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

soy
lief
stout
humeurig
blij
altijd tranquilo/a
vergeetachtig
eenzaam
plezierig

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo?
1. Overzicht pretérito perfecto
 2. Instrucciones, visual - tarea parte 1
3. instrucciones parte 2 -4 
4. 20 min om de tarea tijdens de les af te maken  
5. reflexión/entrega 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

"ONDERHOUD"
refresher gebiedende wijs

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

waar heb je gebiedende wijs gebruikt/geleerd?


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

-ar
-er/ir
e/ie-o/ue
 ir 
decir
hacer
De vormen van de imperativo
Let op:
voornaamwoorden achter de imperativo afirmativo: melo
 maar vóór de imperativo negativo  : no me lo digas
e/i wissel:
tú pide/no pidas
usted pida/no pida
vs pedid/no pidáis
ustedes pidan/no pidan

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo?
1. Overzicht pretérito perfecto
 2. Instrucciones, visual - tarea parte 1
3. instrucciones parte 2 -4 
4. 20 min om de tarea tijdens de les af te maken  
5. reflexión/entrega 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ayudar
-er
tener/
poder
 ir 
decir
hacer
De vormen van de imperativo
Let op:
voornaamwoorden achter de imperativo afirmativo: melo
 maar vóór de imperativo negativo  : no me lo digas
e/i wissel:
tú pide/no pidas
usted pida/no pida
vs pedid/no pidáis
ustedes pidan/no pidan
ayuda
ayudad
ayúdame
ayudadme
(help mij)
trata
(trátame)

= e
- ed
puedes

tienes que

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tienes que
No puedes

* No puedes gritarme - je mag niet tegen me schreeuwen
* Tienes que llegar puntual - je moet op tijd aankomen
ik heb hulp bij= necesito ayuda con
           + hele werkwoord (infinitief)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo?
1. Overzicht pretérito perfecto
 2. Instrucciones, visual - tarea parte 1
3. instrucciones parte 2 -4 
4. 20 min om de tarea tijdens de les af te maken  
5. reflexión/entrega 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pauze ticket
opdracht. 
PAUSA de 9:40 a 9:50

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat ging goed, wat ging minder goed?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Fin de la clase...



  • ¿tienes reguntas?
recoge los cuadernos y las libretas. Ordena la silla y la mesa. 
  • Escribe tu nombre en el libro
  • BOEK: onderdeel van PTA voor de toets




Volgende les?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies