Boeket

• Bloem
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Afbeelding boeket, (Topbloemen.nl, z.d.)

Leerdoelen

- Je kan benoemen wat de korenschoof techniek inhoud 

-Je kan de korenschoof techniek toepassen in je boeket

-Je kunt een rond boeket met de juiste verdeling van bloemen schikken

-Je kunt een boeket op de juiste manier afbinden

- Je kunt de instructie onthouden

-Je kunt zelf naar oplossingen zoeken wanneer je tijdens het maken van je boeket ergens tegen aan loopt (leerproces/inhoud)

Wat is een korenschoof boeket

1. Een boeket met een techniek waarbij alle stelen verticaal langs elkaar worden gebonden
2. Een boeket dat expres scheef gebonden wordt (schoof)
3. Een boeket met een techniek waarbij je de stelen van het boeket in een korenschoof legt
4. Een boeket waarbij alleen koren mogen worden gebruikt

Waarom maak je een boeket met de korenschoof gebonden techniek?

1. Dat werkt makkelijker
2. Dan valt het boeket goed in de vaas
3. Omdat er geen andere manier is
4. Omdat het vroeger ook zo gedaan werd

Instructie docent

-Kernwoorden

Afbeelding bindpunt (Topbloemen.nl, z.d.)

Afbeelding korenschoof (Inspiratieboek, 2015)

Afbeelding korenschoof (Van Der Meulen, 2019) 

Benodigdheden:

• Uitgeprint woordweb voor iedere leerling 1
• Leeg a4tje met lijntjes

Opdracht vertellen :

Jullie luisteren straks aandachtig naar de instructie. Tijdens de instructie let je goed op kernwoorden, deze noteer je in je woordweb.

Volgende dia:

Vervolgens ga je met een groepje van 3 het woordweb bespreken en waarnodig aanvullen. Je vult het woordweb aan met minimaal 6 kernwoorden

Dan ga je in je groepje in overleg over welke stappen er allemaal naar voren zijn gekomen en wat hierbij extra belangrijk was. Deze noteer je in stappen op een a4-tje

Hoe gaan we aan de slag?

Stap 1: maak groepjes van 3 leerlingen

Stap 2: kernwoorden uitwisselen

Stap 3: stappen bespreken en opschrijven

Werkvorm

https://site.pocketdidactiek.nl/?target=88zs9xetuxhihw23jnokfi3i2&params=%7B%22ahmsv7d9d144fxs9texgd43pr.t_b768c79f6e8c45b6bb6cdfdbe02631ca%22%3A73%7D

Uitwisselen

Kernwoorden/belangrijke dingen om te onthouden tijdens het maken van een boeket

Woorden die in in ieder geval moeten terugkomen:

Verdeling

Vorm

geen blad onder bindpunt

Techniek korenschoof

afbinden (stevig)

Bloemen schoonmaken 

Bloemen schoonmaken

Maak een basis van groen

Leg de eerste bloem met de bloem naar achter en de steel naar voren schuin op het groen

Draai het boeket en leg de volgende bloem in de korenschoof. Herhaal dit

Alle  bloemen zijn korenschoof gelegd, houdt de vorm in de gaten

Knip de stelen af (15 cm onder het bindpunt)

Bevestig een elastiekje om het bindpunt (stevigheid/afbinden)

Hierbij bespreekt de docent de stappen met de leerling.

Laat om de beurt een groepje aan het woord: groepje 1 bijvoorbeeld het 1e vakje, groepje 2 het tweede vakje enzovoort.

Dit doe je ter controle zodat iedere leerling nu een goede stappenkaart voor zich heeft en de stappen (waarnodig) heeft kunnen verbeteren.

Beoordelingscriteria

-Is het boeket korenschoof geschikt ?

-Is het boeket is rond van vorm, vanaf boven gezien?

-Is het boeket stevig afgebonden?

-Is er geen blad meer te zien, in en onder het bindpunt van het boeket?

-Is de verdeling van de bloemen  juist in het boeket?

Aan de slag!

Tijd: +/- 40 min

Hoe: Volgen van de instructie/volgen instructiekaart, zelfstandig uitvoeren.

Hulp:

1. Check je zelfgemaakte instructiekaart/kernwoorden

2. Hulp groepje

3. Hulp docent

Uitkomst: correct korenschoof boeket

Klaar?

1. Check je boeket op de beoordelingscriteria, zo nodig pas aan

2. Vraag extra taak aan docent

Wat: Het maken van een korenschoof boeket

Beoordelingscriteria

-Is het boeket korenschoof geschikt ?

-Is het boeket is rond van vorm, vanaf boven gezien?

-Is het boeket stevig afgebonden?

-Is er geen blad meer te zien, in en onder het bindpunt van het boeket?

-Is de verdeling van de bloemen juist in het boeket?

Evalueren

Feedback leerproces

Leerdoel:

-Je kunt de instructie onthouden

-Je kunt zelf naar oplossingen zoeken wanneer je tijdens het maken van het boeket ergens tegen aan loopt (leerproces/inhoud)